本書按電子商務的構建與運行所需環(huán)境,按項目組織教材內容,教材中每個項目涉及的知識和操作技能都來自電子商務的實踐,可以一邊學習一邊操作,讓學習者輕松體會到學習的價值和樂趣,不斷強化學習的目的性。在教材結構規(guī)劃、內容組織、文字編撰等方面,始終堅持以人為本的原則,體現(xiàn)了中等職業(yè)教育電子商務專業(yè)學生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求。本書圖文并茂,文字通俗易懂,內容安排突出“學生為中心,能力為本位”的教育理念,方便教師以新課程的理念來組織教學,教師成為學生學習的組織者參與者和引領者,讓學生去探究、發(fā)現(xiàn)、實踐以提高運用電子商務的實踐能力。