中國高等教育改革發(fā)展重大理論與實(shí)踐問題研究年度報(bào)告（2019）

定　價：￥78.00

作　者：	中國高等教育學(xué)會
出版社：	北京理工大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787568284844	出版時間：	2020-06-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	216	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　兩年來，課題組圍繞“真問題”做好“真研究”，逐步形成了“邊實(shí)踐、邊研究，邊應(yīng)用、邊總結(jié)，邊宣傳、邊推廣”的研究新模式，凝聚了一支高水平研究隊(duì)伍，推出了一批高質(zhì)量研究成果，搭建了一個交流提高工作平臺，探討出一種資政咨詢服務(wù)的體制機(jī)制。課題組提交的階段性研究報(bào)告，學(xué)會每月以《研究專報(bào)》的形式呈送教育部領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)司局，多次得到批示和認(rèn)可；同時發(fā)表了一系列高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，取得了豐碩的研究成果。及時梳理、歸納和總結(jié)重大專項(xiàng)的階段性研究成果和經(jīng)驗(yàn)十分必要，是高等教育新型智庫建設(shè)的重要內(nèi)容，有助于研究成果運(yùn)用、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)推廣和研究工作的深化。本年度報(bào)告選取7個課題的研究成果，同時吸收部分與課題相關(guān)的學(xué)術(shù)文章觀點(diǎn)，力求從理論和實(shí)踐層面闡釋中國高等教育改革發(fā)展中的重大問題，展現(xiàn)課題組和相關(guān)專家的研究成果，希望能夠?yàn)楦叩冉逃母锇l(fā)展提供有益參考。

作者簡介

暫缺《中國高等教育改革發(fā)展重大理論與實(shí)踐問題研究年度報(bào)告（2019）》作者簡介

圖書目錄

專題一習(xí)近平總書記關(guān)于高等教育的重要論述研究
一、習(xí)近平總書記關(guān)于高等教育的重要論述提出的意義
二、習(xí)近平總書記關(guān)于高等教育的重要論述的主要內(nèi)容和基本特征
三、習(xí)近平總書記關(guān)于高等教育的重要論述的實(shí)現(xiàn)路徑
專題二提升高校思想政治理論課教學(xué)的親和力和針對性研究
一、提升高校思政課教學(xué)親和力和針對性的時代意義
二、提升高校思政課教學(xué)親和力和針對性取得的重要進(jìn)展
三、提升高校思政課教學(xué)親和力和針對性面臨的發(fā)展問題
四、提升高校思政課教學(xué)親和力和針對性的發(fā)展路徑
專題三中國特色一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及評價體系研究
一、中國特色一流大學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評價體系
二、中國特色一流學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和評價體系
三、構(gòu)建中國特色一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及評價體系
專題四一流大學(xué)建設(shè)與一流本科教育研究
一、中國特色一流本科教育理念的形成與發(fā)展
二、中國特色一流本科教育的學(xué)生學(xué)習(xí)和課程教學(xué)研究
三、一流本科教育的質(zhì)量評價
四、中國特色一流本科教育建設(shè)的啟示建議
專題五一流大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)與人才戰(zhàn)略研究
一、建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)
二、制定中國特色世界一流大學(xué)的人才戰(zhàn)略
專題六高校招生選拔制度改革與人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究
一、高校招生選拔制度改革的價值與要求
二、高校招生選拔制度改革與教育公平
三、高校招生選拔制度改革中的人才選拔
四、高校招生選拔制度改革對基礎(chǔ)教育的深遠(yuǎn)影響
專題七高校服務(wù)國家戰(zhàn)略需要和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究
一、高校服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的內(nèi)在邏輯
二、高校服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的時代要求
三、高校服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑
四、高校服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的評價體系
后記