中國特色社會主義制度的人民性研究

　　該書基于馬克思主義價值哲學的研究視域，闡釋制度的本質(zhì)及其人本意蘊，分析制度對人的發(fā)展價值、作用機制，界定分析中國特色社會主義制度人民性的科學內(nèi)涵，以及人民性實踐的歷史發(fā)展過程與基本經(jīng)驗，全面分析目前中國特色社會主義制度人民性價值實現(xiàn)面臨的機遇與挑戰(zhàn)和存在問題與根源，在此基礎(chǔ)上系統(tǒng)探究制度人民性價值實現(xiàn)的制度建設(shè)原則、制度保障、制度評價、實現(xiàn)機制等具體路徑。選題主要內(nèi)容擬分為以下四大部分：第一部分主要包括第一、二章內(nèi)容，即中國特色社會主義制度的人民性特征分析和價值表現(xiàn)。第二部分主要包括第三章內(nèi)容，即中國特色社會主義制度人民性實踐的歷史考察。第三部分主要包括第四章內(nèi)容，即中國特色社會主義制度人民性實現(xiàn)的現(xiàn)實境遇。第四部分主要包括第五章至第十章內(nèi)容，主要闡析中國特色社會主義制度人民性價值實現(xiàn)的系統(tǒng)化路徑。中國特色社會主義制度的人民性問題是一個重大理論與現(xiàn)實問題，圍繞這一主題開展深入研究，是深化馬克思主義關(guān)于制度與人的發(fā)展理論研究的應有之義，是堅持、完善和發(fā)展中國特色社會主義制度的迫切需要，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的客觀要求，因而該課題研究具有重要的理論意義與實踐價值。

　　萬光俠，男，1965年生，中共黨員。山東師范大學黨委常委、副校長，馬克思主義學院教授（二級）、博士生導師。入選國家“萬人計劃”哲學社會科學領(lǐng)軍人才、全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”理論人才 （理論界）、齊魯文化英才（理論界）、山東省高等學校省級中青年學術(shù)骨干、山東省理論人才“百人工程”等。榮獲山東省“優(yōu)秀青年知識分子”、山東省高校“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。兼任山東省高校思想政治理論課教學指導委員會副主任委員兼秘書長、山東省高校哲學教學研究會會長。主要從事馬克思主義人學、馬克思主義價值哲學及中國特色社會主義理論的教學與研究工作。主持國家社會科學基金項目3項（其中重大專項1項、重點項目1項）、省部級社會科學研究項目8項，發(fā)表論文90余篇，出版著作6部，獲山東省社會科學優(yōu)秀成果獎3項。