金融（保險(xiǎn)）教學(xué)改革論文集2020

定　價(jià)：￥43.00

作　者：	陳奉先著
出版社：	首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787563832682	出版時(shí)間：	2021-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　金融保險(xiǎn)教學(xué)改革論文集是首經(jīng)貿(mào)大學(xué)金融學(xué)院相關(guān)教師對(duì)教學(xué)科研工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。內(nèi)容包括：價(jià)值投資慕課建設(shè)的投資者教育研究，金融學(xué)線上線下混合式金課的建設(shè)與思考，新冠肺炎疫情背景下本科生學(xué)術(shù)寫作能力建設(shè)的探索與實(shí)踐，新冠肺炎疫情背景下大學(xué)生課堂教學(xué)問題研究，對(duì)非利息收入業(yè)務(wù)驗(yàn)證性教學(xué)方式的探討，大學(xué)生對(duì)通識(shí)教育選修課的教學(xué)模式偏好的調(diào)研，金融專業(yè)課程體系整體優(yōu)化與教學(xué)內(nèi)容改革新冠肺炎疫情期間課堂教學(xué)展示創(chuàng)新，以專業(yè)課教學(xué)為載體打造學(xué)生高層級(jí)思維能力，學(xué)生視角的雙軌制評(píng)教指標(biāo)體系，衍生金融工具課程混合式教學(xué)的探索與實(shí)踐，等等。

作者簡(jiǎn)介

　　陳奉先，國(guó)際金融系，博士，副教授，博士生導(dǎo)師。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)金融學(xué)院教師。講授課程包括：本科生《國(guó)際金融學(xué)》《國(guó)際融投資管理》《國(guó)際結(jié)算》《證券投資》碩士研究生《國(guó)際金融管理》《中級(jí)國(guó)際金融》。研究方向?yàn)橥鈪R儲(chǔ)備、匯率制度、國(guó)際資本流動(dòng)。

圖書目錄

目錄

價(jià)值投資慕課建設(shè)的投資者教育研究/高杰英劉佳民

新冠肺炎疫情背景下新型投資專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究/李新

金融學(xué)線上線下混合式金課的建設(shè)與思考/李雪田東陽(yáng)

新冠肺炎疫情背景下本科生學(xué)術(shù)寫作能力建設(shè)的探索與實(shí)踐/廉永輝

新冠肺炎疫情背景下大學(xué)課堂教學(xué)問題研究/梁萬(wàn)泉

新冠肺炎疫情背景下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)劣分析/劉妍芳

對(duì)非利息收入業(yè)務(wù)驗(yàn)證性教學(xué)方式的探討/龍菊李雪芳

大學(xué)生對(duì)通識(shí)教育選修課教學(xué)模式偏好的調(diào)研/馬麗娜

新冠肺炎疫情沖擊下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探索與實(shí)踐——以新時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)
需求與思政課教學(xué)供給側(cè)改革的視角/祁敬宇

金融專業(yè)課程體系整體優(yōu)化與教學(xué)內(nèi)容改革/祁敬宇

高校部分學(xué)生抄襲現(xiàn)象分析/施慧洪王浩雨

新冠肺炎疫情期間課堂教學(xué)展示創(chuàng)新——專業(yè)聯(lián)歡分析/施慧洪

新冠肺炎疫情沖擊下網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探索與實(shí)踐/唐偉霞溫煜坪侯嘉禾
李昕儒崔濤

以專業(yè)課教學(xué)為載體打造學(xué)生高層級(jí)思維能力——基于布魯姆認(rèn)知模型的
研究/王雅婷

學(xué)生視角的雙軌制評(píng)教指標(biāo)體系——基于層次分析法和模糊綜合
評(píng)價(jià)法/徐昕

衍生金融工具課程混合式教學(xué)的探索與實(shí)踐/楊陽(yáng)

人工智能背景下的教育變革/張萍

基于PBL與CBT的保險(xiǎn)精算特色課程建設(shè)研究——以風(fēng)險(xiǎn)損失模型
課程為例/趙明

新冠肺炎疫情背景下精算課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的問題與對(duì)策——以風(fēng)險(xiǎn)損失模型
課程為例/趙明

三十八載砥礪前行，初心化雨芬芳滿園/王曼怡

樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，遵循四個(gè)規(guī)律，注重三個(gè)相結(jié)合/朱超

關(guān)于金融類專業(yè)課推進(jìn)課程思政建設(shè)的幾點(diǎn)思考/王佳妮