社區(qū)行動(dòng)者的空間建構(gòu)與疊合身份認(rèn)同：來穗務(wù)工青年的志愿服務(wù)參與研究

　　本書為2019年團(tuán)中央“青少年研究”重點(diǎn)課題成果。全書借鑒傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)交叉學(xué)科理論知識(shí)，主要采用問卷調(diào)查法、網(wǎng)絡(luò)民族志、深度訪談法等研究方法，對(duì)來穗務(wù)工青年的志愿服務(wù)情況、存在問題進(jìn)行長期觀察，探討來穗務(wù)工青年參與志愿服務(wù)的現(xiàn)狀及其影響因素。

　　張蕾，社會(huì)學(xué)博士，暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師，暨南大學(xué)社會(huì)調(diào)查研究中心主任，暨南大學(xué)傳播與國家治理研究院媒介素養(yǎng)培訓(xùn)中心主任，廣州市委宣傳部輿情咨詢研究專家組成員，暨南大學(xué)首屆本科教學(xué)校長獎(jiǎng)獲得者。 長期致力于媒介社會(huì)學(xué)、輿情監(jiān)測與社會(huì)管理等方向的研究。在《現(xiàn)代傳播》《國際新聞界》《新華文摘》等刊物發(fā)表科研成果六十余項(xiàng)。獨(dú)立主持國家社科基金青年項(xiàng)目、教育部人文社科研究青年項(xiàng)目等課題多項(xiàng)。