大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程

定　價：￥36.00

作　者：	聶邦軍，張祚鍵，唐新華，章啟成等編
出版社：	浙江大學(xué)出版社
叢編項：	面向21世紀(jì)精品課程規(guī)劃教材·人文素質(zhì)教育實踐教學(xué)創(chuàng)新系列
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787308144155	出版時間：	2015-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	256	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程/面向21世紀(jì)精品課程規(guī)劃教材·人文素質(zhì)教育實踐教學(xué)創(chuàng)新系列》在以往創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類教材和國內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究成果的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本內(nèi)容。在內(nèi)容安排上，《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程/面向21世紀(jì)精品課程規(guī)劃教材·人文素質(zhì)教育實踐教學(xué)創(chuàng)新系列》共10章主體內(nèi)容和4個附錄，基本涵蓋了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本的問題。其中，第1章至第2章是關(guān)于“創(chuàng)新”的內(nèi)容，介紹了創(chuàng)新的基本概念、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新方法；第3章至第10章是關(guān)于“創(chuàng)業(yè)”的內(nèi)容，分別介紹了創(chuàng)業(yè)的基本概念、創(chuàng)業(yè)者的必備素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、創(chuàng)業(yè)團隊的組建、創(chuàng)業(yè)計劃的編制、創(chuàng)業(yè)資金的籌集、新企業(yè)的創(chuàng)辦以及新創(chuàng)企業(yè)的管理。在編寫體例上，各章設(shè)有“案例導(dǎo)入”、“案例分析”、“拓展活動”等特色板塊，部分章節(jié)穿插編入“知識鏈接”、“創(chuàng)業(yè)聚焦”等內(nèi)容。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程》作者簡介

圖書目錄

第一章創(chuàng)新概述
案例導(dǎo)入李開復(fù)：改變創(chuàng)新的土壤
第一節(jié) 創(chuàng)新與創(chuàng)新能力
第二節(jié) 創(chuàng)新的基礎(chǔ)與過程
案例分析
拓展活動
第二章創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法
案例導(dǎo)入一封家書-8只八哥
第一節(jié) 創(chuàng)新思維
第二節(jié) 創(chuàng)新方法
案例分析
拓展活動
第三章創(chuàng)業(yè)概述
案例導(dǎo)入80后作家郭敬明的創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 認(rèn)識創(chuàng)業(yè)
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)活動的一般過程與注意事項
案例分析
拓展活動
第四章創(chuàng)業(yè)者的必備素養(yǎng)
案例導(dǎo)入注重提高綜合素質(zhì)，學(xué)習(xí)、工作兩不誤
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)知識
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)能力
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)精神
案例分析
拓展活動
第五章創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險
案例導(dǎo)入把握市場商機
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)機會的識別與評價
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的識別與防范
案例分析
拓展活動
第六章創(chuàng)業(yè)團隊的組建
案例導(dǎo)入一個傳奇的創(chuàng)業(yè)團隊——新東方
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊的構(gòu)建
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊成功的要素
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)團隊的管理
案例分析
拓展活動
第七章創(chuàng)業(yè)計劃的編制
案例導(dǎo)入李強的創(chuàng)業(yè)計劃
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫
第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽
案例分析
拓展活動
第八章創(chuàng)業(yè)資金的籌集
案例導(dǎo)入創(chuàng)業(yè)資金的籌備
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)融資的渠道
第三節(jié) 計算資金需求量與分析融資成本
案例分析
拓展活動
第九章新企業(yè)的創(chuàng)辦
案例導(dǎo)入大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)示范園
第一節(jié) 企業(yè)組織形式的選擇
第二節(jié) 企業(yè)的選址
第三節(jié) 企業(yè)創(chuàng)立的申辦程序
案例分析
拓展活動
第十章新創(chuàng)企業(yè)的管理
案例導(dǎo)入農(nóng)村梨園水晶梨專業(yè)合作社
第一節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)的營銷管理
第二節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)的人力資源管理
第三節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)的財務(wù)管理
第四節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)的生存管理
案例分析
拓展活動
附錄
附錄A2013年國家鼓勵普通高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策公告
附錄B威廉斯創(chuàng)造力傾向測評量表
附錄C創(chuàng)造能力測試
附錄D自我評價表
參考文獻