二寶來(lái)了，老年人如何與孫輩相處

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	上海市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)與終身教育促進(jìn)委員會(huì)辦公室編
出版社：	復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	上海市老年教育普及教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥23.80)

ISBN：	9787309146028	出版時(shí)間：	2019-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	92	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“上海市老年教育普及教材”的定位主要是面向街（鎮(zhèn)）及以下老年學(xué)校，適當(dāng)兼顧市、區(qū)老年大學(xué)的教學(xué)需求，力求普及與提高相結(jié)合，以普及為主；通用性與專(zhuān)門(mén)化相兼顧，以通用性為主。該系列叢書(shū)主要用于改善街鎮(zhèn)、居村委老年學(xué)校缺少適宜教材的實(shí)際狀況。“上海市老年教育普及教材”在內(nèi)容和體例上盡量根據(jù)老年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)進(jìn)行編排，在知識(shí)內(nèi)容融煉的前提下，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)、實(shí)用、前沿；語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂，使老年學(xué)員看得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。該系列叢書(shū)分為三個(gè)大類(lèi)，做身心健康的老年人、做幸福和諧的老年人、做時(shí)尚能干的老年人。每個(gè)大類(lèi)包含若干系列，如“老年常見(jiàn)病100問(wèn)系列”“健康在身邊系列”“傳統(tǒng)經(jīng)典與時(shí)代文明系列”“孫輩親子系列”“老年人心靈手巧系列”“老年人玩轉(zhuǎn)信息技術(shù)系列”等。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《二寶來(lái)了，老年人如何與孫輩相處》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章二寶來(lái)了，攪動(dòng)了獨(dú)子家庭
第一節(jié) 從“421”家庭到“422”家庭
第二節(jié) 父母的經(jīng)濟(jì)壓力與日俱增
第三節(jié) 老年人走上既甜蜜又艱辛的帶娃之路
第二章隔代教養(yǎng)，樂(lè)中有苦
第一節(jié) 隔代教養(yǎng)與親子教養(yǎng)的區(qū)別
第二節(jié) 隔代教養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
第三節(jié) 兩代人在帶娃的思想觀(guān)念上如何統(tǒng)一
第三章大寶與二寶的共同成長(zhǎng)與沖突
第一節(jié) 兩個(gè)孩子共同成長(zhǎng)的好處
第二節(jié) 二寶給大寶帶來(lái)的變化
第三節(jié) 兩個(gè)孩子之間可能發(fā)生的沖突
第四節(jié) 老年人如何化解孫輩之間的矛盾沖突
第四章老年人與孫輩的相處之道
第一節(jié) 謹(jǐn)防“衣食住行”中的安全隱患
第二節(jié) 了解孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的思維變化
第三節(jié) 老年人在孩子學(xué)習(xí)教育中的角色定位
第五章共同面對(duì)“二孩時(shí)代”的社會(huì)新問(wèn)題
第一節(jié) 中國(guó)“二孩”家庭與國(guó)外情況的比較
第二節(jié) 隔代教養(yǎng)與社會(huì)早教之間的矛盾互補(bǔ)
第三節(jié) 關(guān)注社會(huì)輿論對(duì)隔代教養(yǎng)的引導(dǎo)推動(dòng)