金融模擬綜合實(shí)驗(yàn)

　　信息技術(shù)發(fā)展推動(dòng)傳統(tǒng) 金融行業(yè)不斷轉(zhuǎn)型，金融 新業(yè)態(tài)、新模式對(duì)高校金 融人才培養(yǎng)提出新要求。新的金融就業(yè)形勢(shì)強(qiáng)調(diào)從 業(yè)人員的復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu) 、實(shí)踐應(yīng)用能力與創(chuàng)新思 維。如何基于能力本位原 則，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)需求與人才 培養(yǎng)的有效對(duì)接和融合， 是當(dāng)前形勢(shì)下亟待解決 的問題。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程是高校人 才培養(yǎng)過程中實(shí)踐教學(xué)的 重要環(huán)節(jié)，對(duì)于有效銜接 學(xué)校理論知識(shí)與行業(yè)實(shí)操 能力、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維 和創(chuàng)新能力具有重要意義 。根據(jù)金融行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展 重構(gòu)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容體 系，是高校提升金融人才 培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵突破口。本書作為“十四五”金融 學(xué)類專業(yè)產(chǎn)教融合系列規(guī) 劃教材之一，堅(jiān)持立德樹 人是根本任務(wù)為指導(dǎo)思想 ，體現(xiàn)產(chǎn)教融合下“學(xué)研并 重”的人才培養(yǎng)模式特色， 結(jié)合經(jīng)典的金融投資理論 和大數(shù)據(jù)風(fēng)控等前沿技術(shù) ，細(xì)心打磨金融領(lǐng)域?qū)嶒?yàn) 項(xiàng)目。每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目均包 含基礎(chǔ)知識(shí)和具體實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容兩大部分，基礎(chǔ)知識(shí)部 分主要介紹與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相 關(guān)概念、模型和基礎(chǔ)理論 ，具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容部分包括 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)任務(wù)、實(shí) 驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)步驟和案例 練習(xí)等內(nèi)容。本書在家庭理財(cái)規(guī)劃、 資產(chǎn)配置、證券投資分析 、大數(shù)據(jù)風(fēng)控、保險(xiǎn)規(guī)劃 以及公司融資決策等方面 ，體現(xiàn)了基礎(chǔ)理論與實(shí)操 應(yīng)用相配合，提供一系列 交叉性、綜合性的實(shí)戰(zhàn)技 巧，培養(yǎng)運(yùn)用金融知識(shí)進(jìn) 行金融綜合實(shí)踐的分析和 應(yīng)用能力?？捎糜诟咝＝?融類專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程， 也適用于金融機(jī)構(gòu)和對(duì)金 融投資有興趣人士的實(shí)訓(xùn) 。

暫缺《金融模擬綜合實(shí)驗(yàn)》作者簡(jiǎn)介