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媒體融合理論與實踐探索

媒體融合理論與實踐探索

定 價:¥78.00

作 者: 谷征 著
出版社: 知識產權出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787513076043 出版時間: 2021-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 296 字數:  

內容簡介

  本書從出版融合、數字版權研究、數字閱讀、在線教育與知識服務、網絡視聽研究、網游動漫產業(yè)研究和IP研究七個方面研究了目前我國數字出版和新媒體融合等方面存在的問題,本書論點較為新穎,很多問題都是目前新聞界和出版界面臨的實際問題,對傳統(tǒng)媒體具有一定的參考價值。

作者簡介

  谷征,北京印刷學院,新聞出版學院,廣告系,講師。郭瑾,北京印刷學院,新聞出版學院,廣告系,講師。李德升教學副院長,協(xié)助執(zhí)行院長,編輯、副研究員。負責日常教學運行、本科專業(yè)建設、研究生教育、實驗室、實習基地建設等工作,分管教學實驗中心,數字出版系。

圖書目錄

第一篇 出版融合
傳統(tǒng)出版企業(yè)數字化轉型現狀研究——以讀者出版集團為例
沉浸式傳播視域下出版融合的困境與解決路徑初探
法國數字出版的特色化發(fā)展路徑探析
媒介融合下民營出版的多元化經營探析
媒體融合環(huán)境下數字出版產業(yè)運營的現狀及對策
新冠肺炎疫情下出版社數字化轉型策略及趨勢分析——以人民衛(wèi)生出版社為例
抗擊新冠肺炎疫情中的數字出版業(yè)——互聯網出版與知識服務
第二篇 數字版權研究
MOOC平臺版權保護的缺陷與完善探析
淺談數字音樂創(chuàng)作者的版權保護
網絡文學侵權現狀及版權保護研究
第三篇 數字閱讀
基于數字移動閱讀行為模式的閱讀產品開發(fā)研究
G時代“社交化閱讀”版權保護的困境與解決路徑
移動有聲閱讀:數字出版下的新型閱讀方式
第四篇 在線教育與知識服務
在線知識服務平臺的數字出版商業(yè)模式淺析——以“知乎”為例
互聯網直播課程的發(fā)展現狀研究
我國在線教育平臺的學習功能體驗探究——以“有道精品課”為例
淺談新冠肺炎疫情影響下我國在線教育行業(yè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)
“停課不停學”背景下在線教育平臺影響用戶黏性不足因素的研究——以“騰訊課堂”為例
淺談新冠肺炎疫情下當代數字教育出版的價值與困境
第五篇 網絡視聽研究
移動音頻平臺的健康傳播現狀及影響——以“喜馬拉雅FM”為例
在線音頻場景化布局與優(yōu)化路徑探析
推薦算法在短視頻中的應用分析——以“抖音”App為例
網絡短視頻對青少年受眾的影響與監(jiān)管策略研究
第六篇 網游動漫產業(yè)研究
我國網絡動漫改編電影的發(fā)展與策略分析——基于年“貓眼專業(yè)版”App票房數據研究
淺析中國動漫的發(fā)展路徑——以《哪吒之魔童降世》為例
從主場化制度看我國電競生態(tài)市場發(fā)展
淺析G時代網絡游戲的發(fā)展趨勢
第七篇 IP研究
網絡文學IP價值體系研究——基于艾瑞咨詢網絡文學影響力價值研究報告的分析
探析文學著作的IP運營——以《一本好書》文化類綜藝節(jié)目為例
淺析IP劇的挖掘和開發(fā)——以東陽正午陽光影視公司為例

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