基于語義關(guān)聯(lián)的數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)研究

　　《基于語義關(guān)聯(lián)的數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)研究》在梳理和分析國內(nèi)外相關(guān)研究與實踐探索成果的基礎(chǔ)上，以數(shù)字檔案用戶需求變化為切人點，研究數(shù)字檔案資源內(nèi)容揭示與語義化描述、跨媒體知識關(guān)聯(lián)組織等問題，探尋數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)實現(xiàn)模式與具體策略。具體內(nèi)容由以下幾個部分組成。（1）引言。數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)是檔案服務(wù)工作適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展要求的產(chǎn)物，然而目前該領(lǐng)域工作發(fā)展相對滯后，數(shù)字檔案資源大多處于分散管理狀態(tài)，檔案資源的集成服務(wù)、知識服務(wù)效果并不理想。該部分主要探討了數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)研究的背景與意義，界定了與本研究主題相關(guān)的基本概念，具體介紹了研究目標(biāo)、思路、方法與創(chuàng)新之處等內(nèi)容。（2）國內(nèi)外數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)研究進(jìn)展。進(jìn)入21世紀(jì)以后，尤其是隨著多媒體信息檢索技術(shù)、語義網(wǎng)技術(shù)等的發(fā)展，各類知識管理與集成服務(wù)活動蓬勃興起，數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)問題越來越受到國內(nèi)外理論界和實踐界的重視，并開展了一系列相關(guān)研究與實踐探索。該部分梳理和分析了國內(nèi)外數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)研究概況，并對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了比較，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上提出了該領(lǐng)域研究的發(fā)展對策。（3）數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)需求分析。要實現(xiàn)數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)，首要任務(wù)是要弄清楚用戶的需求。該部分在探討數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)需求含義、類型及其產(chǎn)生動因的基礎(chǔ)上，通過現(xiàn)場和在線發(fā)放調(diào)查問卷的方式收集檔案用戶需求信息，分析用戶對數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)需求的基本狀況（如用戶檔案知識需求目的、方式、范圍、滿意度與期望等），并以此歸納總結(jié)出了數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)需求特點以及需要解決的主要障礙問題，給后續(xù)研究工作提供了基本認(rèn)知框架。（4）數(shù)字檔案資源內(nèi)容揭示與語義化描述。不同媒體形態(tài)的數(shù)字檔案資源在內(nèi)容呈現(xiàn)形式上各有特點，容易在語義層面上形成異構(gòu)現(xiàn)象。該部分針對數(shù)字檔案資源媒體呈現(xiàn)形式多樣化的現(xiàn)狀，分析了文本型、圖形圖像型、音頻型、影像型等不同類型數(shù)字檔案資源的內(nèi)容呈現(xiàn)特征，探討了數(shù)字檔案資源內(nèi)容揭示的要求，提出了“限制性標(biāo)簽法”內(nèi)容揭示理念，利用“5WIH”要素構(gòu)建了數(shù)字檔案資源內(nèi)容概念分析框架，并在借鑒數(shù)字資源語義描述方法的基礎(chǔ)上，確立了基于Nanopublication（納米出版物）的數(shù)字檔案資源跨媒體語義描述模型與描述過程，并通過示例的形式進(jìn)行了驗證。（5）數(shù)字檔案資源跨媒體知識關(guān)聯(lián)組織。如何將分散的數(shù)字檔案資源合理地組織起來，形成語義化的檔案知識資源庫或檔案知識網(wǎng)絡(luò)，并根據(jù)用戶的要求來實現(xiàn)數(shù)字檔案資源跨媒體知識整合，是數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)實現(xiàn)的基礎(chǔ)。該部分在數(shù)字檔案資源內(nèi)容揭示與語義化描述的基礎(chǔ)上，著重分析了數(shù)字檔案資源跨媒體語義關(guān)聯(lián)的本質(zhì)以及它們之間的語義關(guān)聯(lián)關(guān)系，確立了數(shù)字檔案資源跨媒體語義映射方式與知識關(guān)聯(lián)機(jī)制，并構(gòu)建了基于ROA（面向資源架構(gòu)）的數(shù)字檔案資源跨媒體知識關(guān)聯(lián)組織實現(xiàn)框架，制定了具體實現(xiàn)策略。（6）數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)實現(xiàn)。檔案知識服務(wù)是信息時代賦予現(xiàn)代檔案工作的重要內(nèi)涵，然而它并不是一件容易實現(xiàn)的事情。因為它不僅需要將不同媒體類型的數(shù)字檔案資源轉(zhuǎn)為可利用的知識資源，而且還需要根據(jù)用戶的需求和行為特點來設(shè)計科學(xué)的服務(wù)模式，為用戶提供恰當(dāng)?shù)臋n案知識服務(wù)。該部分在數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合用戶需求與行為內(nèi)容，構(gòu)建了數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)實現(xiàn)一般模式和個性化模式，設(shè)計了數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)實現(xiàn)平臺，并探討了數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)實現(xiàn)的組織與運行管理機(jī)制。（7）數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)原型系統(tǒng)開發(fā)。該部分以上述研究為理論指導(dǎo)，設(shè)計和開發(fā)了數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)實現(xiàn)原型系統(tǒng)，并進(jìn)行了跨媒體檔案知識集成服務(wù)實驗驗證。（8）數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)應(yīng)用推進(jìn)策略。在我國檔案信息化進(jìn)程中，跨媒體整合服務(wù)、知識服務(wù)等新興服務(wù)形式并沒有隨著現(xiàn)代信息服務(wù)活動的發(fā)展而得到推廣。該部分從頂層設(shè)計、保障機(jī)制建設(shè)、資源體系構(gòu)建、應(yīng)用研究、人才培養(yǎng)以及服務(wù)活動開展安排等層面為數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)應(yīng)用推進(jìn)給出了相應(yīng)的建議和實施策略，以期推動該領(lǐng)域活動的發(fā)展。數(shù)字檔案資源跨媒體知識集成服務(wù)既是現(xiàn)代社會對檔案服務(wù)工作提出的新要求，也是檔案服務(wù)部門提升自身工作價值的重要舉措。在當(dāng)前開展該問題研究，具有十分重要的理論與實踐意義。一方面，它可以豐富現(xiàn)代檔案信息組織理論，在檔案資源語義描述與知識組織方面拓展新的研究空間，還可以深化檔案服務(wù)理論，推動檔案服務(wù)研究工作向知識服務(wù)、跨媒體集成服務(wù)等領(lǐng)域拓展；另一方面，它有助于推動檔案資源向檔案知識資源轉(zhuǎn)化，提升檔案資源的社會利用率，同時還能為檔案知識服務(wù)工作提供新的理論指導(dǎo)，推動檔案服務(wù)工作向高層次發(fā)展，為社會創(chuàng)造更多的價值。

　　呂元智，武漢大掌檔案學(xué)專業(yè)博士，現(xiàn)為上海師范大學(xué)人文學(xué)院信息管理系教授、系主任、碩士研究生導(dǎo)師，中國檔案學(xué)會檔案學(xué)基礎(chǔ)理論掌術(shù)委員會委員、上海市檔案學(xué)會副理事長。曾就職于湖南大學(xué)圖書館等信息管理與服務(wù)機(jī)構(gòu)。在《檔案學(xué)研究》《檔案學(xué)通訊》《中國圖書館學(xué)報》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，主持完成國家社科基金項目1項、教育部人文社科項目2項，其他項目10余項。曾獲“上海師范大學(xué)第九屆優(yōu)秀青年教師”稱號。主要研究方向為檔案信息組織與服務(wù)、數(shù)字檔案館、政府信息資源管理等。