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創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)與文化

創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)與文化

定 價(jià):¥66.00

作 者: 約翰·哈特利,溫雯,李士林 著
出版社: 中國傳媒大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787565727467 出版時(shí)間: 2021-04-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  1. 內(nèi)容簡(jiǎn)介 《創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)與文化:創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的挑戰(zhàn)、變革與未來》是由約翰·哈特利、溫雯、李士林著,羅青、邢玉堂、李朝淵、畢建錄譯的理論著作。本書是關(guān)于在一個(gè)長期的時(shí)間框架內(nèi)出現(xiàn)的新現(xiàn)象——?jiǎng)?chuàng)意經(jīng)濟(jì)進(jìn)行的研究和探討,提出了在比以往更大的規(guī)模上重新構(gòu)想創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)這樣的觀點(diǎn)。本文從文化學(xué)的角度入手,研究文化、創(chuàng)造性及其在全球范圍內(nèi)創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)中的精心運(yùn)用,涉及傳播、文化和創(chuàng)意的系統(tǒng)觀,力求為被稱為“文化學(xué)”的新的交叉領(lǐng)域作出貢獻(xiàn)。 2. 作者簡(jiǎn)介: 約翰·哈特利:澳大利亞勛章(AM)獲得者,澳大利亞科廷大學(xué)約翰·科廷杰出教授,威爾士卡迪夫大學(xué)新聞、媒體和文化研究教授。 溫雯:深圳大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院講師、項(xiàng)目發(fā)展部主任。 李士林:澳大利亞科廷大學(xué)媒體、文化與創(chuàng)意藝術(shù)學(xué)院副教授、國際項(xiàng)目部主任。 3. 譯者簡(jiǎn)介: 羅青:中國傳媒大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、海南國際學(xué)院常務(wù)副院長,海南陵水國際聯(lián)合學(xué)院副院長(掛職),歐盟伊拉斯謨傳播學(xué)客座教授,教育部中外合作辦學(xué)專家委員會(huì)委員,ESCI英文期刊Global Media and China聯(lián)合執(zhí)行主編。 邢玉堂:一級(jí)翻譯,上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)、英國巴斯大學(xué)口譯專業(yè)雙碩士,任職于中國外文局當(dāng)代中國與世界研究院。李朝淵:一級(jí)翻譯,香港理工大學(xué)語言學(xué)博士,西安外國語大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院教師、翻譯專業(yè)碩士生導(dǎo)師。畢建錄:主任編輯,同聲傳譯碩士、傳播學(xué)在讀博士,任職于中央廣播電視總臺(tái)英語環(huán)球節(jié)目中心4. 目錄 目 錄 總序 致謝 圖表目錄 第一部分 挑戰(zhàn) 理論 1 經(jīng)濟(jì)+文化+技術(shù)=新事物 2 全景圖——層層包裹的圈 3 “三大因素”——“每個(gè)人”“每個(gè)事物”“每個(gè)地方” 歷史 4 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的“時(shí)刻” 5 回到基本原則 6 從創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)到創(chuàng)意經(jīng)濟(jì) 第二部分 變革的力量和機(jī)制:發(fā)揮作用的三大因素 每個(gè)人 7 技術(shù) 每個(gè)事物 8 經(jīng)濟(jì)(1)創(chuàng)客 9 經(jīng)濟(jì)(2)場(chǎng)景 每個(gè)地方 10 地理(1)——金磚國家 11 地理(2)——薄荷國家等 第三部分 塑造未來(三個(gè)“但是”) 懷疑主義 12 “這個(gè)將毀滅那個(gè)” 13 三個(gè)“但是” 樂觀主義 14 塑造未來 參考文獻(xiàn)

作者簡(jiǎn)介

  約翰·哈特利:澳大利亞勛章(AM)獲得者,澳大利亞科廷大學(xué)約翰·科廷杰出教授,威爾士卡迪夫大學(xué)新聞、媒體和文化研究教授。溫雯:深圳大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究院講師、項(xiàng)目發(fā)展部主任。李士林:澳大利亞科廷大學(xué)媒體、文化與創(chuàng)意藝術(shù)學(xué)院副教授、國際項(xiàng)目部主任。譯者簡(jiǎn)介:羅青:中國傳媒大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、海南國際學(xué)院常務(wù)副院長,海南陵水國際聯(lián)合學(xué)院副院長(掛職),歐盟伊拉斯謨傳播學(xué)客座教授,教育部中外合作辦學(xué)專家委員會(huì)委員,ESCI英文期刊Global Media and China聯(lián)合執(zhí)行主編。邢玉堂:一級(jí)翻譯,上海外國語大學(xué)英語語言文學(xué)專業(yè)、英國巴斯大學(xué)口譯專業(yè)雙碩士,任職于中國外文局當(dāng)代中國與世界研究院。李朝淵:一級(jí)翻譯,香港理工大學(xué)語言學(xué)博士,西安外國語大學(xué)高級(jí)翻譯學(xué)院教師、翻譯專業(yè)碩士生導(dǎo)師。 畢建錄:主任編輯,同聲傳譯碩士、傳播學(xué)在讀博士,任職于中央廣播電視總臺(tái)英語環(huán)球節(jié)目中心

圖書目錄

總序
致謝
圖表目錄
 
部分 挑戰(zhàn)
理論
1 經(jīng)濟(jì) 文化 技術(shù)=新事物
2 全景圖——層層包裹的圈
3 “三大因素”——“每個(gè)人”“每個(gè)事物”“每個(gè)地方”
歷史
4 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的“時(shí)刻”
5 回到基本原則
6 從創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)到創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)
 
第二部分 變革的力量和機(jī)制:發(fā)揮作用的三大因素
每個(gè)人
7 技術(shù)
每個(gè)事物
8 經(jīng)濟(jì)(1)創(chuàng)客
9 經(jīng)濟(jì)(2)場(chǎng)景
每個(gè)地方
10 地理(1)——金磚國家
11 地理(2)——薄荷國家等
 
第三部分 塑造未來(三個(gè)“但是”)
懷疑主義
12 “這個(gè)將毀滅那個(gè)”
13 三個(gè)“但是”
樂觀主義
14 塑造未來
 
參考文獻(xiàn)
 

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