學術型社會化問答平臺上答案質量評估研究

定　價：￥68.00

作　者：	李蕾著
出版社：	科學技術文獻出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

購買這本書可以去

ISBN：	9787518974429	出版時間：	2020-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	266	字數：

內容簡介

　　本書秉承從發(fā)現問題到解決問題的研究路線，對學者評估學術型社會化問答平臺上的答案質量進行了一系列較為完整的研究，彌補了現有研究中對此問題研究的缺乏。同時，本研究也為學術型社會化問答平臺可以實現為學者推薦高質量的答案、完善平臺高質量答案推薦機制提供支持，最終實現節(jié)省學者獲取高質量信息所需的時間，從而提高學者使用學術型社會化問答平臺的滿意度和科研工作效率，促進學術信息在社會化媒體上的交流分享。

作者簡介

　　李蕾，女，現為北京師范大學政府管理學院信息管理系講師。畢業(yè)于南京理工大學，獲得管理科學與工程博士學位，同是該校與美國匹茲堡大學聯(lián)合培養(yǎng)博士。在Information Processing & Management、Journal of the Association for Information Science and Technology、Aslib Journal of Information Management、Online information review、《情報學報》、iConference、ASIS&T等國內外期刊和會議上共發(fā)表專業(yè)學術論文30余篇，主持***科研項目1項，參與省部級以上科研項目多項，是多個國際期刊與會議的同行評議專家。

圖書目錄

1 引言
1.1 研究背景
1.2 研究的理論意義和實踐意義
1.3 相關研究工作綜述
1.4 總體研究思路
1.5 研究創(chuàng)新點
1.6 章節(jié)安排
2 相關概念與理論基礎
2.1 社會化問答
2.2 學術型信息
2.3 信息質量評估
2.4 信息質量評估標準
2.5 本章小結
3 學術型社會化問答平臺上答案的客觀特征
3.1 獲取答案客觀特征的研究流程
3.2 問答數據收集
3.3 答案客觀特征分析理論框架模型
3.4 學術型答案與一般問答平臺上答案客觀特征對比分析結果
3.5 本章小結
4 高質量答案的客觀特征及其可預測性
4.1 高質量答案的客觀特征及其可預測性的研究流程
4.2 高質量學術型答案的客觀特征分析理論框架
4.3 問答數據收集
4.4 特征提取
4.5 數據分析
4.6 高質量答案的客觀特征及其可預測性結果
4.7 本章研究討論
4.8 本章小結
5 學術型社會化問答平臺上答案質量評估標準的問項設計
5.1 答案質量評估標準的問項設計研究流程
5.2 用戶調查中的問答數據集的獲取和過濾
5.3 用戶調查流程設計
5.4 用戶調查結果的內容分析流程
5.5 用戶調查獲取的評估標準及其類別
5.6 學術型答案質量評估標準的問卷測度項設計
5.7 本章小結
6 問卷調查數據統(tǒng)計分析與評估標準模型構建
6.1 問卷調查數據統(tǒng)計分析與評估標準模型構建流程
6.2 問卷調查問項設計
6.3 問卷數據獲取
6.4 問卷調查數據基本統(tǒng)計分析結果
6.5 學術型問答平臺上答案質量評估標準模型構建
6.6 本章小結
7 學術型社會化問答平臺上答案質量評估模型驗證
7.1 學術型社會化問答平臺上答案質量評估模型驗證流程
7.2 評估者選擇
7.3 評估對象選擇
7.4 評估數據收集過程
7.5 評估結果分析及模型驗證
7.6 本章小結
8 學術型社會化問答平臺上答案質量評估研究結論啟示
8.1 對學術型社會化問答平臺上答案質量評估研究的必要性
8.2 對學術型社會化問答平臺上答案質量評估研究的應用價值
8.3 學術型社會化問答平臺上答案質量評估研究對其他相關研究的啟示
9 研究結論與展望
9.1 研究結論
9.2 研究局限性與展望
附錄
附錄A：ResearchGate Q&A學者評估各個指標重要性的調查問卷
附錄B：不同影響因素下各個評估標準重要性程度的差異性分析結果
附錄C：用于模型驗證的問題及其答案中英文對照
參考文獻