青年研究與融合發(fā)展

　　十九大報(bào)告提出了今后一個(gè)時(shí)期對(duì)臺(tái)工作的指導(dǎo)思想、重要理念、目標(biāo)任務(wù)、原則方針和主要措施，體現(xiàn)出“以我為主”“以人為本”“剛?cè)岵?jì)”“多管齊下”的工作思路，彰顯了進(jìn)入新時(shí)代的新使命、新思想，也賦予了新時(shí)代加強(qiáng)兩岸青年交流的嶄新意義。習(xí)近平總書記在《告臺(tái)灣同胞書》發(fā)表40周年紀(jì)念會(huì)上提出：“國(guó)家的希望、民族的未來(lái)在青年。兩岸青年要勇?lián)厝巍F(tuán)結(jié)友愛、攜手打拼。熱忱歡迎臺(tái)灣青年來(lái)祖國(guó)大陸追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)?！币?、加強(qiáng)兩岸青年交流，是培養(yǎng)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的生力軍。隨著我國(guó)面臨的國(guó)際形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，要想實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就必須要逐步提升我國(guó)的綜合國(guó)力，提升國(guó)際話語(yǔ)權(quán)，這些都有賴于兩岸青年主動(dòng)承擔(dān)時(shí)代所賦予的使命，堅(jiān)持不懈的奮斗，直面困難與挑戰(zhàn)。兩岸青年交流可以實(shí)現(xiàn)人才的交流和合作，我國(guó)要在新一輪國(guó)際綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)，就要抓緊抓早對(duì)兩岸優(yōu)秀青年人才的選拔和培養(yǎng)工作。當(dāng)今人才競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的核心，誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)能培養(yǎng)和吸引更多優(yōu)秀人才，就意味著誰(shuí)將擁有先進(jìn)的技術(shù)和管理，那么誰(shuí)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)制高點(diǎn)。青年是國(guó)家的未來(lái)，也是世界的未來(lái)。在完善青年發(fā)展環(huán)境和培養(yǎng)青年全面素質(zhì)的實(shí)踐中，不僅需要青年對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的參與，更需要有一個(gè)清晰的世界定位，通過全域的青年交流培育青年的世界視野，以提升青年交流的水平。隨著“一帶一路”倡議的推動(dòng)，兩岸青年人才可以投身到世界各地的工作中去。世界欠發(fā)達(dá)國(guó)家教育水平普遍落后，這為兩岸青年學(xué)子，特別是高職學(xué)生海外就業(yè)提供了很大的空間。在開放的交流過程中，通過對(duì)國(guó)際不同制度的了解比較中，可以增加兩岸青年對(duì)大陸制度的科學(xué)性和先進(jìn)性的了解和學(xué)習(xí)。二、加強(qiáng)兩岸青年交流，是培養(yǎng)促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新者。兩岸關(guān)系特殊語(yǔ)境下，吸引臺(tái)灣青年赴大陸就業(yè)創(chuàng)業(yè)不僅具有顯著的政治和社會(huì)意義，也與大陸區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展有密切關(guān)系。臺(tái)灣青年到大陸就業(yè)創(chuàng)業(yè)在當(dāng)前并不必然帶動(dòng)臺(tái)灣產(chǎn)業(yè)技術(shù)及資金要素與大陸區(qū)域產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，但臺(tái)灣青年所擁有的創(chuàng)意、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)意識(shí)與活力對(duì)于大陸各區(qū)域發(fā)展而言是另一種要素，必將對(duì)大陸區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。從另一個(gè)角度看，該項(xiàng)政策所承載的“國(guó)家意義”只有依靠大陸各層級(jí)區(qū)域的精準(zhǔn)實(shí)施才能得到貫徹和體現(xiàn)。探究臺(tái)灣青年大陸就業(yè)創(chuàng)業(yè)的區(qū)域選擇意愿及其影響因素，有利于在尊重臺(tái)灣青年意愿的基礎(chǔ)上為其提供適宜的政策支持，在大陸相應(yīng)區(qū)域創(chuàng)造吸引臺(tái)灣青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的政策。青年是促進(jìn)兩岸經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的創(chuàng)新者，積極實(shí)施“三中一青”政策，有利于消除臺(tái)灣青年的“恐中”心理，對(duì)兩岸關(guān)系發(fā)展有著不可估量的作用。三、加強(qiáng)兩岸青年交流，是培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的開拓者。2015年以來(lái)，“太陽(yáng)花學(xué)運(yùn)”之后青年學(xué)生群體已經(jīng)成為臺(tái)灣島內(nèi)政治重要的參與主體。臺(tái)灣青年相對(duì)于臺(tái)商，不僅更為活躍，而且青年學(xué)生這一群體逐漸成為臺(tái)灣社會(huì)的中流砥柱。兩岸關(guān)系發(fā)展中，臺(tái)灣青年作為臺(tái)灣社會(huì)的主要群體，他們具有更客觀、更理性的思想。盡管當(dāng)局推行“去中國(guó)化”教育和“臺(tái)獨(dú)”理論，導(dǎo)致部分臺(tái)灣青年不理性，還是有很多抱持對(duì)“中國(guó)人”身份的認(rèn)同和不斷提升的“一國(guó)兩制”的接受度，印證了當(dāng)代臺(tái)灣青年的主流價(jià)值觀。大陸要為兩岸青年提供實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的機(jī)會(huì)，并在融合發(fā)展中逐漸將青年打造成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的核心支撐力量。青年的未來(lái)與國(guó)家的命運(yùn)緊密相系，所以做好臺(tái)灣青年群體工作關(guān)系未來(lái)的國(guó)家統(tǒng)一大業(yè)。要開創(chuàng)中華民族偉大復(fù)興新局面，需要兩岸青年順應(yīng)歷史大勢(shì)、共擔(dān)民族大義、聆聽時(shí)代聲音，推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展、推進(jìn)祖國(guó)和平統(tǒng)一進(jìn)程，共圓中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，并為之貢獻(xiàn)青春力量。青年回歸理性的這一天，也是兩岸關(guān)系走向理性的歷史時(shí)刻。青年的覺悟和成長(zhǎng)，意味著兩岸關(guān)系發(fā)展的水到渠成。生長(zhǎng)于兩岸交流日益熱絡(luò)、社會(huì)意識(shí)多元化、互聯(lián)網(wǎng)普及和全球化時(shí)代的臺(tái)灣青年有著很強(qiáng)的可塑性，具有更多的開放性和包容性，有些對(duì)參與兩岸各種形式的交流非常有熱情，這些都是我們開展島內(nèi)青年工作的重要基礎(chǔ)和支持依靠力量。臺(tái)灣青年在島內(nèi)受到各種扭曲的教育，思維越來(lái)越禁錮，兩岸青年交流是為了臺(tái)灣保留住希望的火種。要透過兩岸青年交流培養(yǎng)出一批勇?lián)厝?，承先啟后的兩岸代言人，改變島內(nèi)的下一代，甚至下下一代，讓每一位臺(tái)灣青年從“我”、從掌握發(fā)展機(jī)遇實(shí)踐自身發(fā)展，進(jìn)而引導(dǎo)更多人成為“我們”。兩岸青年必須主動(dòng)承擔(dān)起歷史所賦予的使命，在時(shí)代發(fā)展的浪潮中貢獻(xiàn)自己的聰明才智，逐漸成為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的中堅(jiān)力量。中國(guó)夢(mèng)為兩岸青年帶來(lái)了更強(qiáng)勁的精神力量，兩岸青年價(jià)值的發(fā)揮必須要深植于中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)中。

　　唐樺，副教授，政治學(xué)博士，《臺(tái)灣地區(qū)研究集刊》常務(wù)副主編，廈門大學(xué)臺(tái)灣地區(qū)研究院政治所副所長(zhǎng)，兩岸青年研究中心副主任。日本愛知大學(xué)和臺(tái)灣地區(qū)淡江大學(xué)的客座研究員。主要研究方向?yàn)閮砂蛾P(guān)系、青年交流與社會(huì)融入。主持或參與多項(xiàng)國(guó)家社科和教育部課題，已公出版