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共享發(fā)展論

共享發(fā)展論

定 價(jià):¥95.00

作 者: 付海蓮 著
出版社: 光明日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 經(jīng)濟(jì)學(xué)理論 其他經(jīng)濟(jì)學(xué)理論

ISBN: 9787519459031 出版時(shí)間: 2021-04-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 248 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書在以往研究的基礎(chǔ)上首先闡明共享發(fā)展理念提出的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)及理論淵源;其次分析和闡釋了共享發(fā)展的屬性、意義、基本內(nèi)涵及其基本特征;分析了當(dāng)前我國(guó)在推進(jìn)共享發(fā)展過程中所面臨的現(xiàn)實(shí)困境;再次通過分析其他國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中制度設(shè)計(jì)及發(fā)展實(shí)踐,總結(jié)出可供我國(guó)借鑒的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以更好地推進(jìn)共享發(fā)展;最后為我國(guó)實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展提出現(xiàn)實(shí)路徑,為我國(guó)更好地推進(jìn)共享發(fā)展實(shí)踐提供理論參考。

作者簡(jiǎn)介

  付海蓮,女,漢族,山東萊蕪人,現(xiàn)為東華理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師,博士,講師,主要從事馬克思主義理論與社會(huì)發(fā)展問題研究。 近年來,發(fā)表在《中共中央黨校學(xué)報(bào)》上的《習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想的生成邏輯與內(nèi)涵》、《江西社會(huì)科學(xué)》上的《共享發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境及其解決路徑》、《大連干部學(xué)刊》上的《以人民為中心的發(fā)展思想視域下我國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化》、《東華理工大學(xué)學(xué)報(bào)》上的《超越“均享”與“私享”­——論共享發(fā)展的屬性和意義》等文章都與本書有著密切的聯(lián)系。其中,《習(xí)近平以人民為中心的發(fā)展思想的生成邏輯與內(nèi)涵》一文獲第八屆撫州市社科成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

圖書目錄

引言
一、選題依據(jù)及意義
二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
三、研究思路與方法
四、創(chuàng)新與不足

第一章共享發(fā)展理念的實(shí)踐基礎(chǔ)及理論淵源
第一節(jié)共享發(fā)展理念提出的時(shí)代背景
一、共享發(fā)展是順應(yīng)時(shí)代潮流的需要
二、共享發(fā)展是解決我國(guó)當(dāng)前發(fā)展問題的需要
第二節(jié)共享發(fā)展理念的實(shí)踐基礎(chǔ)
一、中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)共享發(fā)展的初步探索
二、中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)共享發(fā)展的重新探索
三、共享發(fā)展理念的提出與落實(shí)
第三節(jié)共享發(fā)展理念的理論淵源
一、對(duì)馬克思主義共享發(fā)展思想的繼承與發(fā)展
二、對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與超越
三、對(duì)國(guó)外社會(huì)發(fā)展思想合理成分的吸收和借鑒

第二章共享發(fā)展理念的主要內(nèi)容及基本特征
第一節(jié)共享發(fā)展的屬性和意義
一、共享發(fā)展的屬性
二、共享發(fā)展的意義
第二節(jié)共享發(fā)展理念的基本內(nèi)涵
一、主體維度:全民共享
二、客體維度:全面共享
三、動(dòng)力體系:共建共享
四、推進(jìn)進(jìn)程:漸進(jìn)共享
第三節(jié)共享發(fā)展的基本特征
一、整體協(xié)同性
二、開放包容性
三、人民主體性

第三章推進(jìn)共享發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境
第一節(jié)共享發(fā)展的發(fā)展方式之困
一、高代價(jià)的發(fā)展方式消解了共享發(fā)展的后勁
二、創(chuàng)新能力不足削弱了共享發(fā)展的動(dòng)力
第二節(jié)共享發(fā)展的利益分化之困
一、利益需求日益多樣化
二、利益差距逐漸擴(kuò)大化
三、利益矛盾和沖突日益公開化
第三節(jié)共享發(fā)展的體制機(jī)制之困
一、正確引導(dǎo)發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制還不夠健全
二、利益表達(dá)和協(xié)調(diào)機(jī)制還不夠順暢
三、社會(huì)整合機(jī)制還不夠完善
第四節(jié)共享發(fā)展的認(rèn)知偏差之困
一、把共享發(fā)展等同于發(fā)展成果的平均分配
二、把共享發(fā)展等同于坐享其成
三、否認(rèn)共享發(fā)展的循序漸進(jìn)性
四、認(rèn)為共享發(fā)展是對(duì)效率的否定

第四章如何推進(jìn)共享發(fā)展:基于國(guó)際視角的分析
第一節(jié)歐洲福利國(guó)家“高福利”困境的教訓(xùn)及啟示
一、歐洲福利國(guó)家制度的確立與發(fā)展
二、歐洲福利國(guó)家制度的成效與困境
三、歐洲福利國(guó)家的發(fā)展實(shí)踐對(duì)我國(guó)共享發(fā)展的啟示
第二節(jié)美國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及啟示
一、美國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的成就與問題
二、美國(guó)調(diào)節(jié)收入差距、緩和社會(huì)矛盾的主要措施
三、美國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的教訓(xùn)及其對(duì)我國(guó)共享發(fā)展的啟示
第三節(jié)拉美國(guó)家“中等收入陷阱”的教訓(xùn)及啟示
一、拉美國(guó)家的發(fā)展困境
二、拉美各國(guó)的困境成因分析
三、拉美國(guó)家的發(fā)展教訓(xùn)對(duì)我國(guó)共享發(fā)展的啟示
第四節(jié)蘇聯(lián)民生建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與啟示
一、蘇聯(lián)民生建設(shè)的成就和問題
二、蘇聯(lián)民生建設(shè)失誤的成因分析
三、蘇聯(lián)民生建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)我國(guó)共享發(fā)展的啟示

第五章實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展的現(xiàn)實(shí)路徑
第一節(jié)夯實(shí)共享發(fā)展的基礎(chǔ)
一、發(fā)展是解決一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵
二、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走低代價(jià)發(fā)展之路
三、推進(jìn)我國(guó)的整體性發(fā)展
第二節(jié)健全共享發(fā)展的體制機(jī)制
一、堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度
二、堅(jiān)持和完善社會(huì)主義民主政治制度
三、健全收入分配制度和社會(huì)公平保障體系
四、堅(jiān)持和完善社會(huì)主義文化制度
五、堅(jiān)持和完善社會(huì)主義生態(tài)制度
第三節(jié)建立共享發(fā)展的考核評(píng)價(jià)體系
一、建立共享發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系的意義
二、共享發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建思路和原則
三、共享發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系的基本框架
四、共享發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系的實(shí)施和運(yùn)用
第四節(jié)高揚(yáng)共享發(fā)展的精神
一、尊重人民主體地位的人本精神
二、堅(jiān)持普遍受益的平等精神
三、開拓創(chuàng)新的改革精神
四、頑強(qiáng)不屈的奮斗精神
五、開放包容的合作共贏精神

結(jié)語

參考文獻(xiàn)

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