權(quán)力與公平：兩種權(quán)力感的作用

　　本書是韓山師范學(xué)院教育學(xué)院王娜副教授的一本心理學(xué)理論專著，書稿分為四個部分：研究一探討權(quán)力感的維度結(jié)構(gòu)，并編制權(quán)力感測量工具，檢驗兩種權(quán)力感理論的合理性和測量工具的可靠性。結(jié)果表明，權(quán)力感包括權(quán)力控制感和權(quán)力責(zé)任感的理論假設(shè)成立，編制的權(quán)力感問卷具有良好的信效度指標(biāo)，可以使用所編制的問卷測量兩種權(quán)力感。研究二探討兩種權(quán)力感對分配公平的影響，并且比較了兩種權(quán)力感導(dǎo)致的權(quán)力人的識解水平差異。研究結(jié)果表明，兩種權(quán)力感對分配公平具有不同的效應(yīng)，權(quán)力責(zé)任感導(dǎo)致更公平的分配，而權(quán)力的控制感降低分配的公平性。兩種權(quán)力感會導(dǎo)致識解水平的差異，權(quán)力責(zé)任感引發(fā)的識解水平高于權(quán)力控制感引發(fā)的識解水平。研究三考察了兩種權(quán)力感與識解水平在權(quán)力人個體特征與分配公平行為關(guān)系中的作用機制。結(jié)果表明，在權(quán)力人特征與分配公平的關(guān)系中，兩種權(quán)力感起到中介作用，而識解水平的操作會改變權(quán)力人特征與權(quán)力感和公平行為的關(guān)系，因而起到調(diào)節(jié)作用。研究四考察了兩種權(quán)力感與識解水平在權(quán)力來源與分配公平行為關(guān)系中的作用機制。結(jié)果表明，在權(quán)力來源與分配公平的關(guān)系中，權(quán)力感與識解水平會分別起到中介作用和調(diào)節(jié)作用；而權(quán)力對象關(guān)系則調(diào)節(jié)了權(quán)力感對分配公平的影響。書稿導(dǎo)向正確，不涉及重大政治敏感問題，對相關(guān)專業(yè)人員有參考價值，達(dá)到了出版水平。

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