別的孩子20分鐘就能寫完的作業(yè),我家孩子2個小時了還寫不完,肯定是孩子犯懶,故意拖拉磨蹭! 一個簡單到不行的漢字,孩子寫了幾十遍了再聽寫還是不會!別人家孩子英語都考過KET了,我家孩子還b、d傻傻分不清, c能寫成,肯定是孩子不用心不努力! 最簡單的公約數、公倍數的問題,就按照我教他的方法做肯定沒錯,他就是不聽話導致總也做不對!他肯定故意的,不是學不會是他學習態(tài)度有問題! 難道孩子真的就是不想好好寫作業(yè)?就是不想好好學習考出好成績嗎?相信沒有哪一個孩子喜歡這樣的。那有沒有什么辦法,能幫助家長和孩子解決以上那些學習問題呢? 教育心理學博士、大腦發(fā)育專家麥露迪·德·雅格博士以其30多年的實踐經驗和腦科學研究成果為依據著成本書,提出影響孩子學習能力的三商——智商、情商、體商和三腦——生存大腦、情感大腦和思考大腦。告訴家長和老師,那些靠孩子盲目的努力和家長解決不了的學習問題,家長和老師因此而遭受的各種焦慮與痛苦,都能溯到根源并通過科學、正確地訓練大腦得到解決和改善。