小學(xué)六年，做孩子的成長(zhǎng)規(guī)劃師

周金萍，蔡宇瑤 著

做父母是有“有效期”的，孩子的教育就像一場(chǎng)無(wú)法撤回的直播，而小學(xué)六年就是…

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全腦開(kāi)發(fā)游戲 邏輯思維

曹德志

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全腦開(kāi)發(fā)游戲 觀察與記憶

曹德志

該書內(nèi)容豐富，以有趣的“游戲”貫穿全書，如貼紙、涂色、走迷宮、拼圖、看圖…

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從容養(yǎng)育 讀懂孩子的情緒

未來(lái)樹(shù) 著

愛(ài)生氣、叛逆、愛(ài)哭、焦慮抑郁、沒(méi)有安全感、嫉妒……這…

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高敏感父母：讓育兒焦慮成為育兒優(yōu)勢(shì)

[美] 伊萊恩·阿倫 著

育兒是世間最有價(jià)值、最有意義，也最考驗(yàn)人的工作之一。對(duì)高敏感人群來(lái)說(shuō)，更…

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助力閱讀，點(diǎn)亮童年：3—6歲兒童100本圖畫書研究

上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室 編著

在指導(dǎo)3—6歲兒童閱讀圖畫書的過(guò)程中，您有沒(méi)有遇到過(guò)這些困惑：市…

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正念親子游戲卡

[美] 蘇珊·凱瑟·葛凌蘭，安娜卡…

正念親子游戲是培養(yǎng)孩子專注力的好方法，同時(shí)可以教他們學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)自己的情…

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兒子，你要學(xué)會(huì)強(qiáng)大自己

曉丹 著

“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”，只有思想成熟悉，細(xì)…

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給孩子可以治愈一生的童年：薩提亞模式下的父母自我成長(zhǎng)

王紅麗 著

子曰：“修己以安人”?！靶藜骸笔翘岣咦陨硇摒B(yǎng)，“安人”是使周圍的人們安樂(lè)…

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困境與破解 重新認(rèn)識(shí)青春期

張璇 著

青春期是心靈塑造的關(guān)鍵時(shí)期，消極的自我認(rèn)知是孩子心靈發(fā)展的桎梏，制約和扭…

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規(guī)矩的背后是自由（珍藏版）

盧丹丹 著

2021年，隨著“雙減”政策的出臺(tái)，家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的作…

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面包熊成長(zhǎng)記（共8本）

童趣童樂(lè)

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家庭教育再出發(fā)：重新認(rèn)識(shí)我們和我們的孩子

高偉,王翠

常識(shí)是我們理解教育并進(jìn)行教育最基本的知識(shí)和道理，本書有兩個(gè)基本的出發(fā)點(diǎn)，…

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語(yǔ)言表達(dá)第一課

[日]梅田悟司 著

《語(yǔ)言表達(dá)課》隸屬于“全腦開(kāi)發(fā)課”系列，從了解自己的內(nèi)…

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讓我更懂你（共4冊(cè)）

駱?biāo)紳?吳鋆 高媛

《讓我更懂你》主要以0~3歲嬰幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中常見(jiàn)的四大話題為主：日常照護(hù)、…

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0—3歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)育指南

[南非]麥露迪-德-雅格

本書是針對(duì)0-3歲孩子的實(shí)用養(yǎng)育指南。作者結(jié)合大腦、肌肉、感官、神經(jīng)等的發(fā)…

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兒童多元智能大貼紙

余非魚

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培養(yǎng)比成績(jī)更重要的非認(rèn)知能力

[日] 中山芳一 著

非認(rèn)知能力，在2000年由諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者Jamesheckman（赫克曼）倡導(dǎo)提出…

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兒童自我管理能力訓(xùn)練全書：溝通合作的社交能力

賈軍 著

本書為套書“兒童自我管理能力訓(xùn)練全書”中的“溝通合作的社交能力”分冊(cè)。書…

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數(shù)學(xué)魔法鏡

余非魚

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銀齡健康新主張

劉遲

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嬰幼兒親子教育課程設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

陳開(kāi)顏 主編

《嬰幼兒親子教育課程設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》一書是高等院校早期教育（0—3歲…

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好好說(shuō)話：父母對(duì)話說(shuō)明書

天野光 著，蔣其武 譯

這不是一本教父母怎么跟孩子對(duì)話的書，這是一本教你如何跟丈夫、妻子以及身邊…

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入戲出戲：幼兒園戲劇活動(dòng)案例集

易娟

精選中外經(jīng)典繪本，共設(shè)計(jì)了適用于小、中、大班共16篇戲劇活動(dòng)案例。小班以戲…

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如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力

潘鴻生 著

說(shuō)起領(lǐng)導(dǎo)力，很多人的認(rèn)知或許還停留在“當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)”的層面上。其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力不是…

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如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力

潘鴻生 著

為什么孩子學(xué)習(xí)很努力但成績(jī)不理想？孩子學(xué)習(xí)不專心、不認(rèn)真，粗心、浮躁，愛(ài)…

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如何培養(yǎng)孩子的自控能力

潘鴻生 著

隨著孩子們的成長(zhǎng)，對(duì)孩子自我約束和管理方面提出了更高的要求，提高孩子的自…

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如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力

潘鴻生 著

社會(huì)能力是指一個(gè)人處理日常生活及其在社會(huì)環(huán)境中求生存的能力。人是社會(huì)動(dòng)物…

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兒童自我管理能力訓(xùn)練全書：仔細(xì)專注的學(xué)習(xí)能力

賈軍 著

本書為套書《兒童自我管理能力訓(xùn)練全書》中的《仔細(xì)專注的學(xué)習(xí)能力》分冊(cè)。通…

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覺(jué)醒的媽媽有力量：綻放自己，滋養(yǎng)孩子

吳瓊 著

孩子的成長(zhǎng)，媽媽的修行！養(yǎng)育孩子的過(guò)程，除了支持一個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，更是一…

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如何培養(yǎng)孩子的抗挫能力

潘鴻生 著

挫折是孩子的必經(jīng)之路，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，那么就是不正常的人生。但…

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會(huì)呼吸的字母：給孩子的26個(gè)正念練習(xí)

克里斯托弗-威拉德 丹尼爾-赫特夏芬

這是一本寫給孩子的正念繪本。全書以26個(gè)英文字母串聯(lián)起26個(gè)簡(jiǎn)單有趣又充滿想…

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聰明孩子的思維訓(xùn)練游戲書

劉湘梅

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兒童自我管理能力訓(xùn)練全書：高效自律的行為能力

賈軍 著

本書為套書“兒童自我管理能力訓(xùn)練全書”中的“高效自律的行為能力”分冊(cè)。書…

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帽子（精）

[日] 下川原由美 著

“開(kāi)心寶寶親子游戲繪本”系列，是為0—3歲寶寶量身打造的親子讀本，是一套經(jīng)…

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2022親子時(shí)光：和寶貝一起成長(zhǎng)365天（全2冊(cè)）

天一童書館 著

《2022親子時(shí)光：和寶貝一起成長(zhǎng)的365天》以日歷的形式，搭載孩子在一年成長(zhǎng)…

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奶奶姥姥帶寶寶：0~3歲育兒干貨

陳宏 付小青

隔代育兒意味著爭(zhēng)吵，矛盾，一地雞毛？怎樣找到“晚年”呵…

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好性格是管教出來(lái)的：培養(yǎng)高情商、有韌性、有責(zé)任感、有共情力的孩…

榎本博明 著

孩童時(shí)期對(duì)于一個(gè)人的身心發(fā)展、大腦發(fā)育來(lái)說(shuō)，具有非常重要的意義。2000年諾…

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