馬克思主義中國(guó)化若干重要問(wèn)題研究

第一部分 馬克思主義中國(guó)化基礎(chǔ)理論研究
現(xiàn)實(shí)的人的感性活動(dòng)對(duì)于世界的存在論證明
——從一個(gè)知識(shí)論的難題談起
歷史唯物主義作為新世界觀的出場(chǎng)邏輯
——在當(dāng)代哲學(xué)語(yǔ)境中重新理解馬克思
論馬克思主義的精神特質(zhì)及其在共產(chǎn)黨人身上的具體體現(xiàn)
馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合有機(jī)構(gòu)成新論
關(guān)于認(rèn)識(shí)和判斷馬克思主義中國(guó)化歷史性飛躍的幾個(gè)問(wèn)題
論馬克思主義大眾化的戰(zhàn)略意義和實(shí)現(xiàn)方式
理論自覺(jué)、文化自覺(jué)和實(shí)踐自覺(jué)的有機(jī)統(tǒng)一：民族復(fù)興的必由之路
——基于理論和實(shí)踐的雙向研究
第二部分 馬克思主義中國(guó)化第二次飛躍研究
論馬克思主義與中國(guó)實(shí)際第二次結(jié)合的特殊性、長(zhǎng)期性和歷史經(jīng)驗(yàn)
論毛澤東在馬克思主義與中國(guó)實(shí)際第二次結(jié)合中的獨(dú)特貢獻(xiàn)
論鄧小平在馬克思主義與中國(guó)實(shí)際第二次結(jié)合中的獨(dú)特貢獻(xiàn)
鄧小平作為與時(shí)俱進(jìn)典范的個(gè)人主觀條件
——為紀(jì)念鄧小平誕辰100周年而作
“中國(guó)特色社會(huì)主義”提出的基本依據(jù)及對(duì)黨的理論創(chuàng)新的啟示
論總設(shè)計(jì)師在中國(guó)特色社會(huì)主義頂層設(shè)計(jì)中的哲學(xué)智慧
“崇和尚中”
——鄧小平內(nèi)政外交思想中的中國(guó)智慧
社會(huì)和諧是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性
建設(shè)和諧社會(huì)：科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求
關(guān)于推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)
新視角新解讀新實(shí)踐新發(fā)展
——關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)的思考
第三部分 新時(shí)代馬克思主義中國(guó)化研究
歷史思維的科學(xué)對(duì)象、鮮明特點(diǎn)與基本要求
——基于習(xí)近平總書記的系列重要論述
習(xí)近平治國(guó)理政思想基本立場(chǎng)的三維解析
共享發(fā)展理念對(duì)于馬克思主義發(fā)展觀的繼承與創(chuàng)新
習(xí)近平總書記對(duì)馬克思公共性思想的繼承與創(chuàng)新
論習(xí)近平總書記關(guān)于人民至上重要論述的豐富內(nèi)涵與鮮明特征
習(xí)近平青年觀視域下當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)路徑研究
新時(shí)代意識(shí)形態(tài)建設(shè)的思想源泉和基本原則
——基于馬克思、恩格斯《德意志意識(shí)形態(tài)》的基本思想
論提升“課程思政”建設(shè)有效性應(yīng)遵循的基本原則
自我革命：中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要、為什么能、為什么行
網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的強(qiáng)大思想武器和科學(xué)指南
努力建設(shè)“讓人民有更多獲得感、幸福感、安全感”的互聯(lián)網(wǎng)
“昨天、今天、明天”：習(xí)近平總書記飽含哲學(xué)智慧的歷史觀
從全心全意到我將無(wú)我：人民至上價(jià)值觀的豐富和發(fā)展
新時(shí)代青年應(yīng)成為五四精神及時(shí)代要求的踐行者
思政課教師要樂(lè)為、敢為、有為
正確認(rèn)識(shí)和把握“把思政課辦得越來(lái)越好”的四大基礎(chǔ)和條件
青少年的思想政治教育問(wèn)題事關(guān)重大
后 記