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新商科下會計學一流專業(yè)教育教學改革研究與實踐

新商科下會計學一流專業(yè)教育教學改革研究與實踐

定 價:¥88.00

作 者: 劉永祥,王志亮,趙賀春 編
出版社: 經(jīng)濟管理出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787509682050 出版時間: 2021-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 216 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  北方工業(yè)大學會計學專業(yè)開辦于1983年,現(xiàn)有會計學碩士學位授權(quán)點和會計碩士(MPAcc)專業(yè)學位授權(quán)點。經(jīng)過38年的建設與發(fā)展,形成了比較合理的辦學層次和堅實的學科基礎。2020年獲批“***一流本科專業(yè)建設點”。如何深化教育教學改革,在建設高水平本科教育上取得實質(zhì)性突破,全面提高專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量,是專業(yè)建設面臨的一個重要課題。本書(系列教育教學改革文集)堅持立德樹人根本任務,結(jié)合北方工業(yè)大學會計學專業(yè)本科教育教學的實際,以實踐創(chuàng)新職業(yè)能力培養(yǎng)為導向,從課程思政推進、課程體系設置、實踐教學內(nèi)容重構(gòu)、人才培養(yǎng)基地構(gòu)建模式創(chuàng)新等方面入手,探索大學教育與社會需求有機銜接、實踐教學與新興商業(yè)模式信息交互的人才培養(yǎng)機制,提高專業(yè)人才培養(yǎng)能力,實現(xiàn)符合北京“四個中心”戰(zhàn)略定位,適應會計“數(shù)智化”發(fā)展趨勢的高層次、應用型會計人才的專業(yè)培養(yǎng)目標。

作者簡介

  王志亮,男,1973年5月,管理學(會計與財務方向)博士,教授,碩士生導師,中國注冊會計師協(xié)會(非執(zhí)業(yè))會員,中國會計學會第七屆會計教育專業(yè)委員會委員。1996年7月參加工作,2009年7月,畢業(yè)于北京交通大學經(jīng)濟管理學院,獲管理學博士學位。2009年9月,進入北方工業(yè)大學經(jīng)濟管理學院會計系工作。主持教育部人文社會科學研究項目“北京市高新技術(shù)企業(yè)低碳經(jīng)濟貢獻度”等多項省部級課題,參加多項,主持和參加廳局級課題多項;在學術(shù)期刊和國際學術(shù)會議等發(fā)表專業(yè)論文60余篇;出版學術(shù)著作3部,主編教材類圖書4部,參編2部;主要研究領(lǐng)域:財務會計理論與方法、環(huán)境會計與低碳經(jīng)濟。

圖書目錄

綜合改革篇
應用型大學“會計學”一流專業(yè)建設研究與探索
數(shù)字經(jīng)濟時代會計學專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式研究
數(shù)智時代應用型大學會計教育的困境與變革
“實踐+雙語”會計人才技能的提升路徑探究
高等教育教學改革與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合發(fā)展研究
會計學一流專業(yè)學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)模式的探討
新工科背景下會計學一流專業(yè)建設的實踐資源整合與利用
會計學專業(yè)產(chǎn)學合作協(xié)同育人模式研究
以服務綠色北京為特色的會計學專業(yè)“四個一”實踐教學模式探索
基于學科競賽的會計學專業(yè)學生綜合能力培養(yǎng)研究
課程思政篇
《會計學原理》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設方案
《中級財務會計》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設方案
《高級財務會計》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設方案
《成本會計》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設方案
《管理會計》課程思政的實現(xiàn)方法探討
《財務管理》課程思政的教學改革研究
《審計》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設研究
基于“德、知、行”的《財務報告分析》課程思政建設研究
《會計法規(guī)與職業(yè)道德》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課程建設方案
《政府與非營利組織會計》課程思政建設探索與實踐
《納稅籌劃》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設方案
《資產(chǎn)評估實務》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設方案
《西方財務會計(雙語)》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設研究
《內(nèi)部控制與風險管理》課程思政優(yōu)質(zhì)專業(yè)課建設方案
《專業(yè)實習》課程思政建設研究

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