設計思維快速入門指南：生成和實施創(chuàng)意解決方案的6個階段

　　本書向你展示了一種能夠讓你和你的團隊變得更有創(chuàng)意有效的方法，這是一種讓你在充滿樂趣和享受的過程中進行創(chuàng)新的方法。它包含許多實用工具和活動步驟設計，例如，6-3-5頭腦風暴法可以幫助你和你的團隊發(fā)揮創(chuàng)造力。對于設計思維過程的六個階段中的每個階段，作者都提供了兩個熱身練習活動，以使團隊為做出貢獻并提出創(chuàng)新性的解決方案做好準備。無論你是設計思維的新手還是擁有豐富的創(chuàng)意工作從業(yè)經(jīng)驗的人，本指導手冊中提供的明確具體的階段都會幫助你創(chuàng)建和實施出色的創(chuàng)意想法。

　　伊莎貝爾？？奧桑（Isabell Osann）博士：作為教練和顧問，伊莎貝爾？？奧桑為人員和組織的不斷發(fā)展提供支持。伊莎貝爾在柏林工業(yè)大學的組織與管理學部獲得博士學位后，加入了畢馬威會計師事務所，在此為各行各業(yè)的客戶提供有關流程變更的咨詢支持。她的工作包括將不斷變化的業(yè)務需求與新的組織結(jié)構(gòu)或信息技術相結(jié)合，并且進行必要的員工發(fā)展規(guī)劃。伊莎貝爾通過在溝通、修辭學、節(jié)制以及設計思維領域的教練和繼續(xù)教育培訓，鍛煉發(fā)展了她的咨詢能力。萊娜？？邁爾（Lena Mayer）：萊娜？？邁耶在波茨坦大學的哈索？？普拉特納研究所（Hasso Plattner Institute，HPI）從事有關培訓的工作，組織內(nèi)部調(diào)動和（虛擬）團隊合作等主題的研究。她和她的研究團隊一起開發(fā)并監(jiān)督實施了有關設計思維的大規(guī)模在線公開課程（MOOC）。到目前為止，全球已有18 000多名學習者報名參加了他們的“設計思維”在線課程。作為HPl設計思維學院的校友，她經(jīng)常舉辦具有工業(yè)學術特色的工作坊活動。因加？？維勒（Inga Wiele）：因加？？維勒是位于圣彼得-奧爾丁的gezeitenraum咨詢公司的聯(lián)合創(chuàng)始人兼總經(jīng)理，該公司在2019年第五次被《商業(yè)品牌》（“brand eins”）評為德國最佳商業(yè)咨詢公司之一。在此之前，她在德國軟件公司（SAP）德國總部擔任顧問多年，并且在SAP美國分部擔任產(chǎn)品經(jīng)理，在美國分部還擔任了兩年的監(jiān)事會成員。 伊莎貝爾？？奧桑（Isabell Osann）博士：作為教練和顧問，伊莎貝爾？？奧桑為人員和組織的不斷發(fā)展提供支持。伊莎貝爾在柏林工業(yè)大學的組織與管理學部獲得博士學位后，加入了畢馬威會計師事務所，在此為各行各業(yè)的客戶提供有關流程變更的咨詢支持。她的工作包括將不斷變化的業(yè)務需求與新的組織結(jié)構(gòu)或信息技術相結(jié)合，并且進行必要的員工發(fā)展規(guī)劃。伊莎貝爾通過在溝通、修辭學、節(jié)制以及設計思維領域的教練和繼續(xù)教育培訓，鍛煉發(fā)展了她的咨詢能力。萊娜？？邁爾（Lena Mayer）：萊娜？？邁耶在波茨坦大學的哈索？？普拉特納研究所（Hasso Plattner Institute，HPI）從事有關培訓的工作，組織內(nèi)部調(diào)動和（虛擬）團隊合作等主題的研究。她和她的研究團隊一起開發(fā)并監(jiān)督實施了有關設計思維的大規(guī)模在線公開課程（MOOC）。到目前為止，全球已有18 000多名學習者報名參加了他們的“設計思維”在線課程。作為HPl設計思維學院的校友，她經(jīng)常舉辦具有工業(yè)學術特色的工作坊活動。因加？？維勒（Inga Wiele）：因加？？維勒是位于圣彼得-奧爾丁的gezeitenraum咨詢公司的聯(lián)合創(chuàng)始人兼總經(jīng)理，該公司在2019年第五次被《商業(yè)品牌》（“brand eins”）評為德國最佳商業(yè)咨詢公司之一。在此之前，她在德國軟件公司（SAP）德國總部擔任顧問多年，并且在SAP美國分部擔任產(chǎn)品經(jīng)理，在美國分部還擔任了兩年的監(jiān)事會成員。