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游戲養(yǎng)育:在游戲中發(fā)現(xiàn)孩子的天性和潛力

游戲養(yǎng)育:在游戲中發(fā)現(xiàn)孩子的天性和潛力

定 價(jià):¥56.00

作 者: 鄭如安,劉秀菊 著
出版社: 北京聯(lián)合出版公司
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787559650290 出版時(shí)間: 2021-08-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 216 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  游戲是孩子自然、原始的語(yǔ)言走路、讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是游戲。7大技巧,140個(gè)日常場(chǎng)景, 解決養(yǎng)育根源性難題。幫助缺乏安全感的孩子建立安全感。幫助情緒失控的孩子學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)。幫助退縮的孩子學(xué)會(huì)做決定。幫助行為不當(dāng)?shù)暮⒆訉W(xué)會(huì)自我規(guī)范。讓孩子成長(zhǎng)為自尊自信、有安全感、有責(zé)任心的人事。

作者簡(jiǎn)介

  鄭如安,博士,臺(tái)灣游戲治療學(xué)會(huì)理事、秘書(shū)長(zhǎng),游戲治療從業(yè)二十多年,結(jié)構(gòu)式游戲治療創(chuàng)始人,游戲養(yǎng)育創(chuàng)始人。 出版專(zhuān)書(shū):《游戲式教養(yǎng)》《結(jié)構(gòu)式游戲治療接觸、游戲與歷程回顧》《結(jié)構(gòu)式游戲治療個(gè)案實(shí)務(wù)與分析》《結(jié)構(gòu)式游戲治療之基本理念與實(shí)務(wù):陪伴傾聽(tīng)了解》《學(xué)校游戲治療:接觸、游戲與歷程回顧之三段式游戲治療介紹》《親密關(guān)系探索卡》《仙人掌的成長(zhǎng)》《圖卡媒材在游戲治療上之應(yīng)用》 出版繪本:《乖乖的神奇放療之旅》《小熊的守護(hù)天使》《我的魔法箱》《秘密》《陪著你玩》劉秀菊,博士,從教三十年,心理咨詢(xún)師

圖書(shū)目錄

第一章 游戲養(yǎng)育——孩子天生就會(huì)“玩”
“游戲”是什么?
建立自信從游戲開(kāi)始
孩子的心事,都在游戲里
在游戲中放心地“講”出心事
Tips:孩子的工作就是玩!父母要做的就是陪伴
第二章 兩把鑰匙——打開(kāi)孩子的內(nèi)心世界
避開(kāi)雷區(qū):10種無(wú)效又有害的養(yǎng)育方式
傾聽(tīng)孩子:了解行為背后的心理需求
觀察與調(diào)整1:走近——關(guān)注孩子的心理需求
觀察與調(diào)整2:推開(kāi)-忽略孩子的心理需求
第三章 專(zhuān)屬的親密時(shí)間——建立孩子的安全感
優(yōu)質(zhì)的親子關(guān)系需要父母“在”
Tips:構(gòu)建專(zhuān)屬親子時(shí)間,培養(yǎng)自信自尊的孩子
第四章 反映孩子的正向行為,提升孩子的自尊與自信
提醒孩子也是傷害孩子
具體反映孩子的正向行為
Tips:追蹤描述行為,提升孩子自尊
觀察與調(diào)整:告別習(xí)慣的誤區(qū)
第五章 反映孩子的情緒,讓孩子學(xué)會(huì)情緒管理
為什么父母越干預(yù),孩子脾氣越不好?
百分百接納孩子的情緒
反映孩子情緒的誤區(qū)與關(guān)鍵
5個(gè)步驟因應(yīng)孩子的強(qiáng)烈情緒
Tips:反映孩子的情緒,讓孩子感到被理解
觀察與調(diào)整:父母做好情緒管理,才能緩解孩子情緒
第六章 反映孩子的內(nèi)在,讓孩子了解自己
初階:停,看,聽(tīng)
進(jìn)階:聆聽(tīng)弦外之音
助攻:利用情緒臉譜表達(dá)深層情緒
Tips:反映孩子內(nèi)在,了解行為背后的動(dòng)機(jī)
觀察與調(diào)整:孩子最不敢說(shuō)的10件事
第七章 提供選擇的機(jī)會(huì),幫助孩子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任
退縮的孩子
選擇——改變退縮的利器
Tips1:將屬于孩子的責(zé)任還給孩子
Tips2:運(yùn)用語(yǔ)言提升孩子的自尊自信與責(zé)任心
第八章 為孩子的行為設(shè)限,促成孩子自我規(guī)范
界限:尊重與規(guī)范的平衡點(diǎn)
如何有效地為孩子的行為設(shè)限?
Tips:傳達(dá)了解、接納和責(zé)任,幫孩子表達(dá)欲望和需求
觀察與調(diào)整:明確自己的底線(xiàn),才能溫和而堅(jiān)定地設(shè)限
第九章 結(jié)語(yǔ):孩子優(yōu)異的長(zhǎng)久之道
學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變
努力的過(guò)程比好的結(jié)果更需要被回應(yīng)
通過(guò)選擇激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力
觀察與調(diào)整:孩子過(guò)度追求成果嗎?
第十章 困境與解惑
情緒篇
1.怕黑
2.掌控欲強(qiáng)
3.不能面對(duì)父母離異
4.不敢嘗試新事物
5.不愿結(jié)束游戲
習(xí)慣篇
6.不收拾玩具
7.沉迷電子產(chǎn)品
8.沒(méi)有禮貌
手足篇
9.哥哥吃弟弟的醋
10.兩兄弟打架
11.姐弟爭(zhēng)搶玩具
教育篇
12.要不要讓孩子學(xué)才藝?
13.抗拒上學(xué)
14.班上的搗蛋學(xué)生
青春期篇
15.脾氣暴躁
16.親近朋友,疏遠(yuǎn)父母
17.給青春期的孩子設(shè)限
父母篇
18.工作與陪伴孩子的兩難
19.忍不住口出惡言
20.常以“打岔”轉(zhuǎn)移孩子注意力
21.零用錢(qián)
實(shí)踐分享
二胎家庭中的爭(zhēng)寵
患多動(dòng)癥的兒子

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