與寶寶對(duì)話：每天30分鐘 開發(fā)寶寶語言潛能

《與寶寶對(duì)話》目錄
序言
階段1（0~3個(gè)月）
發(fā)現(xiàn)寶寶溝通與互動(dòng)的驚人能力

從寶寶出生的第一天起，你就可以開始跟他說話。對(duì)孩子講話的多寡與他們的語言發(fā)展有非常密切的關(guān)系。這是建立親子感情最強(qiáng)有力的因素，而這種感情也是維系寶寶一生心理健康的關(guān)鍵。

階段2 （3~6個(gè)月）
寶寶對(duì)你越來越感興趣了，盡情回應(yīng)寶寶

讓寶寶有時(shí)間“回答”是很重要的。你應(yīng)該留意他講完話暫停的時(shí)候，此時(shí)是你講話的時(shí)機(jī)，而且你們現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)經(jīng)常搶著“說話”了。給自己這段全身心與寶寶共處的時(shí)間，對(duì)鍛煉他溝通與互動(dòng)的敏感度非常有幫助。

階段3 （6~9個(gè)月）
你要和寶寶相互對(duì)話，而不是你主導(dǎo)寶寶說話

你和寶寶現(xiàn)在正大量用聲音“對(duì)話”，你必須把這個(gè)游戲視為你們兩人的對(duì)話，而不是你主導(dǎo)他說話。輪到他說話時(shí)請(qǐng)給他充足的時(shí)間，他會(huì)以眼神或動(dòng)作清楚告訴你，什么時(shí)候輪到你說話了。

階段4 （9~12個(gè)月）
調(diào)整你與寶寶對(duì)話的方式，讓寶寶理解更多詞語

現(xiàn)在你跟寶寶說話的方式，對(duì)寶寶理解詞語非常重要，比如要說短而簡(jiǎn)單的句子、句子間需有停頓、大量使用手勢(shì)等。這一時(shí)期，是寶寶語言發(fā)展的關(guān)鍵階段。

階段5 （12~16個(gè)月）
跟隨寶寶的注意力焦點(diǎn)，關(guān)注寶寶感興趣的東西

你只要針對(duì)寶寶感興趣的事物發(fā)言即可，完全不需問問題或指示寶寶。問題會(huì)讓寶寶陷入試
圖想出答案的困境，而指示寶寶意味著他必須決定是否要遵從大人的指示，這兩種情形都會(huì)干擾寶寶傾聽。

階段6 （16~20個(gè)月）
關(guān)注寶寶的注意力集中程度

你必須對(duì)寶寶注意力發(fā)展程度保持敏銳。不要試圖引導(dǎo)寶寶的注意力，尤其是當(dāng)他全神貫注于某事物上時(shí)，這只會(huì)讓你們都感到挫折，因?yàn)樗褪菬o法聽你的話，你必須等待。

階段7 （20~24個(gè)月）
寶寶開始成為能和你真正對(duì)話的人

寶寶現(xiàn)在會(huì)用語言的方式，讓你清楚地知道他感興趣的東西是什么，讓你不再需要像早期一樣完全依靠猜測(cè)?；蛟S這個(gè)時(shí)期最重要的變化，是他現(xiàn)在心中所想的事，不一定總是“此時(shí)此刻的事”了。

階段8 （2~2歲半）
永遠(yuǎn)先肯定孩子說的話，再?gòu)?fù)述給他聽

孩子現(xiàn)在有很多話要說，但仍沒有足夠的語言來表達(dá)。如果孩子的句子很混亂或不完整，你可以幫他說出他想說的話。這對(duì)孩子的對(duì)話技能發(fā)展很有幫助。

階段9 （2歲半~3歲）
要用豐富的語言和寶寶交流

你們現(xiàn)在的對(duì)話范圍很廣，不只是討論他和其他人做過的事，還有做這些事的原因以及相關(guān)的感受，你想使用多少新詞語都可以，只要把這些詞語用在孩子感興趣且關(guān)注的情境中，他很快就能理解。

階段10 （3~4歲）
開始喜歡跟其他孩子一起玩

他開始喜歡跟其他孩子一起玩了，如果有玩伴的話，就不會(huì)像以前一樣一直來打擾你，而且他現(xiàn)在能比較長(zhǎng)時(shí)間地玩一個(gè)活動(dòng)，通常不會(huì)玩幾分鐘就不想玩了。

階段11 （4歲后）
從無助的小嬰兒到成熟的對(duì)話者

你不必?fù)?dān)心要限制所使用的詞匯量或句子的復(fù)雜度，如果孩子不清楚你說的話，他會(huì)立刻讓你知道。如果你發(fā)現(xiàn)孩子語法錯(cuò)誤，跟以前一樣在對(duì)話中示范正確的語法，對(duì)孩子仍然很有幫助。


附錄1??兒語潛能開發(fā)問答 附錄2??關(guān)于幼兒語言障礙的誤解