傳習(xí)錄

　　《傳習(xí)錄》是記錄王陽明思想的語錄體著作。最初由王陽明的首徒徐愛提議，經(jīng)由路侃、南大吉、錢德洪等眾人之手，最后形成了現(xiàn)在通行的三卷本《傳習(xí)錄》。書后附有《朱子晚年定論》。 “傳習(xí)”一詞，語自《論語·學(xué)而》：“曾子曰：‘吾日三省吾身，為人謀而不忠乎 ？ 與朋友交而不信乎？ 傳不習(xí)乎 ？’” 傳，是老師向?qū)W生傳授知識；習(xí)，不僅僅指學(xué)生對老師所傳授的知識進行學(xué)習(xí)、溫習(xí)，更是踐習(xí)。全書采用學(xué)生問，王陽明答的形式展開，又收有一些書信，內(nèi)容豐富，王陽明的主要哲學(xué)觀點，“心即理”“知行合一”“致良知”和“萬物一體”等， 在《傳習(xí)錄》中均有體現(xiàn)。王陽明心學(xué)是中國心性儒學(xué)的高峰，黃宗羲在《明儒學(xué)案》中說：“有明之學(xué)，至白沙始入精微，......至陽明而后大?！卞X穆認(rèn)為，《傳習(xí)錄》是中國人必讀的七部經(jīng)典之一。梁啟超稱，學(xué)陽明先生思想，應(yīng)讀《傳習(xí)錄》。

　　【作者介紹】王陽明，名守仁，字伯安，生于明成化八年（1472），卒于明嘉靖七年（1529），謚文成，浙江紹興府余姚縣（今浙江余姚）人。少年時期隨父遷家至山陰（越城，今浙江紹興），曾筑室于越城外之會稽山陽明洞天，自號陽明子，學(xué)者稱陽明先生。王陽明是明代著名的思想家、哲學(xué)家、教育家、文學(xué)家和軍事家，官至南京兵部尚書、都察院左都御史等。 一生跌宕起伏，龍場悟道之后，創(chuàng)立了中國哲學(xué)史上的心學(xué)思想體系。 【譯注者介紹】陸永勝（1978-），哲學(xué)博士，現(xiàn)任東南大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。江蘇紫金文化社科英才，中國實學(xué)研究會、朱子學(xué)會理事，南京大學(xué)泰州學(xué)派研究中心研究員，江蘇省儒學(xué)學(xué)會副會長兼秘書長，韓國忠南大學(xué)儒學(xué)研究所特聘研究員，兼任韓國《儒學(xué)研究》《陽明學(xué)》國際編委。主要從事中國哲學(xué)（陽明學(xué)）、美學(xué)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與馬克思主義研究。主持國家社會科學(xué)基金重點項目、青年項目和教育部人文社科項目、省社科規(guī)劃項目等各級各類項目20余項。出版著作《心·學(xué)·政——明代黔中王學(xué)思想研究》《王陽明美學(xué)思想研究》《心學(xué)集大成者王陽明》等，主編《王陽明珍本文獻叢刊》（全十五冊）《王學(xué)研究》《陽明學(xué)·魚梁講會》等10余部，在國（境）內(nèi)外各學(xué)術(shù)期刊集刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇，其中被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載多篇。成果獲省部級哲社成果獎一、二、三等獎以及“西部儒學(xué)貢獻獎”等5項，獲省市級榮譽稱號近10項。