物流基礎

　　本書根據物品從生產到銷售再到消費的流動過程，對課程內容體系進行了重構，采用“項目—任務”式的編寫體例，將物品所經過的每一個物流環(huán)節(jié)都設計成一個項目。本書的主要結構為：項目目標、任務目標、任務提出、相關知識、任務實施、應用訓練、本項目總結等。

　　馬高梅，女，山東省濰坊商業(yè)學校中級講師，高級物流師，大學本科學歷，工程碩士學位。多年來，一直擔任一線教學，擔任物流服務與管理專業(yè)倉儲配送方向課程的授課任務。曾多次指導學生參加濰坊市、山東省的職業(yè)院?，F代物流綜合作業(yè)技能大賽以及濰坊市文明風采大賽，均獲得一等獎。先后參與省級科研項目2項，參與了教學成果的申報獲得二等獎。參與編寫了《行銷管理》《物流技術實務》《商品知識》《物流基礎》等多本教材的編寫。在此圖書中擔任主編。宋夕東，男，山東省濰坊商業(yè)學校中級講師，大學本科學歷。榮獲山東省優(yōu)秀教師、濰坊市立德樹人標兵、濰坊市教學能手等榮譽稱號。曾獲山東省教學成果一等獎1次，濰坊市教學成果個人一等獎5次、個人二等獎3次。先后參與編寫《山東省中職電子商務專業(yè)教學指導方案》《山東省高職電子商務專業(yè)教學指導方案》《山東省五年一貫制電子商務專業(yè)教學指導方案。參與編寫的《網店運營理論與實操》《網絡營銷實務》《互動式課件開發(fā)與應用》等教材4本已多次印刷，被全國多所職業(yè)院校指定為專用教材。撰寫的《校內公司式教學方法探究》獲濰坊市三等獎。主持或參與“校企雙主體協(xié)同育人背景下中職電子商務專業(yè)‘產學研用’一體化育人模式研究與實踐”“中等職業(yè)學校‘校企雙主體育人’質量保證體系建設的研究與實踐”“中等職業(yè)學校智能校園建設的研究與實踐”“微課在教學中的應用”“電子商務專業(yè)技能大賽PDCA訓練方法的研究與探索”等6項課題的研究和開發(fā)。