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表意實踐與文化認同:當代影像人類學(xué)研究

表意實踐與文化認同:當代影像人類學(xué)研究

定 價:¥99.00

作 者: 梁君健 著
出版社: 中國社會科學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787520391450 出版時間: 2021-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 281 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  影像是當代社會的主流媒介,也是文化表意實踐的重要載體,對于傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化、形塑和堅持文化自信,以及更好地講述中國故事和開展跨文化對話,都具有不可替代的重要作用。本書研究了全球范圍內(nèi)利用視聽手段展開文化表意的歷史、理論與方法,探討了影視傳播在促進文化認同和跨文化理解中所發(fā)揮的獨特作用。本書由三個部分構(gòu)成,對應(yīng)于研究對象的三個具體領(lǐng)域。其中,部分處理人類學(xué)領(lǐng)域如何用視聽媒介來研究文化,第二部分處理視聽語言如何進行文化表意,第三部分探討影視產(chǎn)品是如何傳播文化和構(gòu)建文化認同的。

作者簡介

  梁君健,清華大學(xué)副教授。主要從事影視傳播、影視藝術(shù)、影視人類學(xué)等方向的研究。現(xiàn)為中國人類學(xué)與民族學(xué)研究會民族影視與影視人類學(xué)專業(yè)委員會副主任,國家民委民族研究優(yōu)秀中青年專家,北京市廣播電視和網(wǎng)絡(luò)視聽行業(yè)青年創(chuàng)新人才。出版專著《現(xiàn)代中國與革命中國:的圖像建構(gòu)研究》和《表意實踐與文化認同:當代影像人類學(xué)研究》;發(fā)表研究論文50余篇;在權(quán)威媒體發(fā)表影視與文化評論20余篇。主持國家社科基金藝術(shù)學(xué)一般項目、國家廣電總局部級社科研究項目、北京市哲學(xué)社會科學(xué)青年項目等課題。擔任數(shù)部紀錄片的導(dǎo)演及攝影。

圖書目錄

前言
導(dǎo)論
上篇  機械復(fù)制時代的影音民族志
  章  人類學(xué)的田野轉(zhuǎn)向與視覺民族志的興起
    節(jié)  古典人類學(xué)的方法論困境
    第二節(jié)  弗雷澤和斯賓塞對于田野工作方法的推動
    第三節(jié)  斯賓塞的探險與田野工作的早期嘗試
    第四節(jié)  斯賓塞與影視人類學(xué)的次轉(zhuǎn)向
  第二章  田野調(diào)查與近現(xiàn)代中國的文化圖式
    節(jié)  西方人類學(xué)攝影的幾次轉(zhuǎn)折
    第二節(jié)  人類學(xué)攝影中的晚清與民國
    第三節(jié)  中華人民共和國成立后的田野攝影
  第三章  重回人類學(xué):貝特森和米德對視覺人類學(xué)的改造
    節(jié)  媒介與信息:重新界定視覺手段的人類學(xué)用途
    第二節(jié)  田野中的貝特森和米德:方法與觀念
    第三節(jié)  蛋糕理論:視覺媒介的科學(xué)與藝術(shù)之爭
    附  米德和貝特森的后一次爭吵
  第四章  電化教育、民族國家與人類學(xué)電影的中國起源
    節(jié)  電影作為現(xiàn)代化的辭令和實踐
    第二節(jié)  電影壯游與民族國家
    第三節(jié)  電化教育與民族國家對人類學(xué)影像制作的雙重影響
中篇  人類學(xué)電影與文化詩學(xué)
  第五章  新幾內(nèi)亞田野作業(yè)的視覺方法創(chuàng)新與倫理反思
    節(jié)  哈佛一皮博迪探險隊的工作過程及取得的成果
    第二節(jié)  新幾內(nèi)亞人類學(xué)作業(yè)的視覺方法
    第三節(jié)  異質(zhì)文化與戰(zhàn)爭研究的田野倫理
  第六章  人類學(xué)紀錄片的符號學(xué)與詩學(xué):加德納的電影創(chuàng)作
    節(jié)  偶發(fā)性、敘事動機與符號學(xué)
    第二節(jié)  對白、解說和音響的蒙太奇使用
    第三節(jié)  詩學(xué)與作者性的形成
    第四節(jié)  紀錄片的四類真實與人類學(xué)的詩學(xué)轉(zhuǎn)向
  第七章  瘋狂的祭司:讓·魯什與“電影通靈”的發(fā)明
    節(jié)  電影通靈的描述性特點
    第二節(jié)  讓·魯什的人類學(xué)研究與“電影通靈”的內(nèi)涵
    第三節(jié)  電影通靈的出現(xiàn)情境:從分享到虛構(gòu)
    第四節(jié)  讓·魯什的歷史地位
  第八章  《茶道》中的二階視覺工作法與文化表意實踐
    節(jié)  《茶道》的制作過程及影像特點
    第二節(jié)  方法論突破:對文化儀式的二階視覺研究
    第三節(jié)  《茶道》對于影視人類學(xué)的理論價值與實踐啟示
  第九章  我國北方狩獵民族紀錄片中的文化詩學(xué)實踐
    節(jié)  《鄂倫春族》與中華人民共和國成立后的民族工作機制
    第二節(jié)  從科學(xué)到詩學(xué):山神與神鹿的文化表征
    第三節(jié)  酒能通神:鄂溫克人的精神世界
    第四節(jié)  中國人類學(xué)影像的類別特征
下篇  大眾媒介與跨文化理解
  第十章  好萊塢探險電影的人類學(xué)困局
    節(jié)  歷史坐標:大眾傳媒與人類學(xué)
    第二節(jié)  戰(zhàn)爭冒險家
    第三節(jié)  《青草》:旅行志和自然史詩的結(jié)合
    第四節(jié)  《象》:對自然史詩的敘事強化
    第五節(jié)  《金剛》:奠定探險電影的敘事類型
  第十一章  互聯(lián)網(wǎng)紀錄片與中國傳統(tǒng)文化的當代傳承
    節(jié)  影像與文化傳承
    第二節(jié)  文化呈現(xiàn)文本的批判話語分析
    第三節(jié)  文化的物質(zhì)性與美學(xué)化
    第四節(jié)  傳承敘事中的個體化視角
    第五節(jié)  傳統(tǒng)文化題材紀錄片的當下價值
  第十二章  藏族村民影像與視覺人類學(xué)的新領(lǐng)域
    節(jié)  理解村民影像的“表意實踐”
    第二節(jié)  藏族村民影像的實踐場域:創(chuàng)作與傳播
    第三節(jié)  拍攝主題:生態(tài)話題與整體文化
    第四節(jié)  藏族村民影像的視聽語言特征與視覺人類學(xué)的新領(lǐng)域
 

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