穗、港、澳三地普通話語(yǔ)音習(xí)得研究

定　價(jià)：￥69.00

作　者：	貝先明著
出版社：	中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520389594	出版時(shí)間：	2021-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	205	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書運(yùn)用聲學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究方法，結(jié)合數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析，通過廣州、香港、澳門三地30位發(fā)音人的普通話語(yǔ)音與標(biāo)準(zhǔn)普通話的對(duì)比，對(duì)穗、港、澳三地人們的普通話語(yǔ)音習(xí)得現(xiàn)狀、主要偏誤、共性特征、個(gè)性表現(xiàn)等方面的內(nèi)容進(jìn)行了深入、系統(tǒng)的研究，并在此基礎(chǔ)上對(duì)粵方言區(qū)普通話的語(yǔ)音教學(xué)提出了若干方法和策略，同時(shí)也對(duì)通用語(yǔ)習(xí)得的有關(guān)理論進(jìn)行了思考。本書可供需要了解標(biāo)準(zhǔn)普通話語(yǔ)音及廣州、香港、澳門三地普通話語(yǔ)音的研究者、普通話教學(xué)一線師生、負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作的有關(guān)部門工作人員、對(duì)語(yǔ)言文字或言語(yǔ)工程等內(nèi)容感興趣的廣大讀者閱讀或參考。

作者簡(jiǎn)介

　　貝先明，湖南瀏陽(yáng)人，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師。2008年南開大學(xué)博士畢業(yè)。2015年中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士后流動(dòng)站出站。2018年英國(guó)謝菲爾德大學(xué)訪學(xué)。主要從事語(yǔ)言習(xí)得與語(yǔ)言接觸、實(shí)驗(yàn)語(yǔ)音學(xué)、漢語(yǔ)方言學(xué)研究。主持教育部課題2項(xiàng)、國(guó)家語(yǔ)委課題4項(xiàng)、博士后科學(xué)基金課題1項(xiàng)，已出版著作1部，發(fā)表論文30多篇。

圖書目錄

第一章穗、港、澳三地語(yǔ)言生活概況
第一節(jié) 香港語(yǔ)言生活概況
第二節(jié) 澳門語(yǔ)言生活概況
第三節(jié) 廣州語(yǔ)言生活概況
第四節(jié) 本書的主要內(nèi)容
第二章普通話與穗、港、澳三地粵語(yǔ)的語(yǔ)音系統(tǒng)
第一節(jié) 普通話語(yǔ)音系統(tǒng)
第二節(jié) 粵語(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)
第三節(jié) 普通話語(yǔ)音與粵語(yǔ)語(yǔ)音的對(duì)比
第四節(jié) 粵語(yǔ)區(qū)人們普通話語(yǔ)音習(xí)得的難點(diǎn)預(yù)測(cè)
第三章穗、港、澳三地普通話單元音習(xí)得的聲學(xué)分析
第一節(jié) 元音聲學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法
第二節(jié) 標(biāo)準(zhǔn)普通話和穗、港、澳三地普通話單元音的聲學(xué)實(shí)驗(yàn)
第三節(jié) l的習(xí)得
第四節(jié) t的習(xí)得
第五節(jié) i的習(xí)得
第六節(jié) u的習(xí)得
第七節(jié) a的習(xí)得
第八節(jié) y的習(xí)得
第九節(jié) 百的習(xí)得
第十節(jié) o的刊得
第四章穗、港、澳三地普通話復(fù)元音習(xí)得的聲學(xué)分析
第一節(jié) 穗、港、澳三地普通話雙元音習(xí)得的聲學(xué)分析
第二節(jié) 穗、港、澳三地普通話三元音習(xí)得的聲學(xué)分析
第五章穗、港、澳三地普通話鼻尾元音和卷舌元音習(xí)得的聲學(xué)分析
第一節(jié) 穗、港、澳三地普通話鼻尾元音習(xí)得的聲學(xué)分析
第二節(jié) 穗、港、澳三地普通話卷舌元音習(xí)得的聲學(xué)分析
第六章穗、港、澳三地普通話輔音習(xí)得的聲學(xué)分析
第一節(jié) 輔音聲學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法
第二節(jié) 普通話擦音習(xí)得的聲學(xué)分析
第七章穗、港、澳三地普通話單字調(diào)習(xí)得的聲學(xué)分析
第一節(jié) 聲調(diào)聲學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法
第二節(jié) 普通話的聲調(diào)格局
第三節(jié) 陰平的習(xí)得
第四節(jié) 陽(yáng)平的習(xí)得
第五節(jié) 上聲的習(xí)得
第六節(jié) 普通話去聲的習(xí)得
第八章穗、港、澳三地普通話語(yǔ)音習(xí)得的機(jī)制與對(duì)策
第一節(jié) 穗、港、澳三地普通話單元音的習(xí)得機(jī)制與教學(xué)對(duì)策
第二節(jié) 穗、港、澳三地普通話復(fù)元音的習(xí)得機(jī)制與教學(xué)對(duì)策
第三節(jié) 穗、港、澳三地普通話鼻尾元音和卷舌元音的習(xí)得機(jī)制與教學(xué)對(duì)策
第四節(jié) 穗、港、澳三地普通話輔音的習(xí)得機(jī)制與教學(xué)對(duì)策
第五節(jié) 穗、港、澳三地普通話聲調(diào)的習(xí)得機(jī)制與教學(xué)對(duì)策
第九章結(jié)語(yǔ)
第一節(jié) 關(guān)于通用語(yǔ)習(xí)得的地位
第二節(jié) 關(guān)于通用語(yǔ)習(xí)得研究的方法論
第三節(jié) 關(guān)于通用語(yǔ)習(xí)得與對(duì)比分析理論
第四節(jié) 關(guān)于通用語(yǔ)習(xí)得與偏誤分析理論
第五節(jié) 關(guān)于通用語(yǔ)習(xí)得與遷移理論、標(biāo)記性理論及制約因素
第六節(jié) 關(guān)于通用語(yǔ)習(xí)得與習(xí)得順序理論
第七節(jié) 關(guān)于通用語(yǔ)習(xí)得與性別理論、社會(huì)文化理論
第八節(jié) 關(guān)于通用語(yǔ)習(xí)得與語(yǔ)音格局理論
第九節(jié) 關(guān)于通用語(yǔ)習(xí)得與中介語(yǔ)理論
第十節(jié) 關(guān)于通用語(yǔ)習(xí)得研究的復(fù)雜性
第十一節(jié) 關(guān)于通用語(yǔ)習(xí)得研究的展望
參考文獻(xiàn)
附錄普通話發(fā)音材料
后記