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落地起步:社會(huì)工作實(shí)踐研究案例

落地起步:社會(huì)工作實(shí)踐研究案例

定 價(jià):¥99.00

作 者: 古學(xué)斌 著
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng): 中國(guó)社會(huì)工作實(shí)踐/行動(dòng)研究
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787520190541 出版時(shí)間: 2021-10-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 280 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  中國(guó)社會(huì)工作恢復(fù)重建后的30多年,成績(jī)有目共睹,但也面臨學(xué)術(shù)困境。為了回應(yīng)中國(guó)社會(huì)工作發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題,一些社會(huì)工作學(xué)者和實(shí)踐者試圖通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)工作實(shí)踐研究方法,將實(shí)踐落地,推動(dòng)實(shí)踐研究,探究如何回應(yīng)不同社會(huì)工作領(lǐng)域服務(wù)對(duì)象的需求,從實(shí)踐過(guò)程中提煉社會(huì)工作的理論和方法。本書(shū)為論文集,每一篇文章既是實(shí)踐研究案例,也是社會(huì)工作實(shí)務(wù)案例,涉及醫(yī)務(wù)社會(huì)工作、精神健康社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、兒童社會(huì)工作、婦女社會(huì)工作、農(nóng)村社會(huì)工作等眾多領(lǐng)域,以期揭示實(shí)踐研究與社會(huì)工作知識(shí)建構(gòu)的關(guān)系。

作者簡(jiǎn)介

  古學(xué)斌,英國(guó)倫敦大學(xué)人類(lèi)學(xué)博士,現(xiàn)為香港理工大學(xué)應(yīng)用社會(huì)科學(xué)系副教授、博士生導(dǎo)師,英文國(guó)際期刊《中國(guó)社會(huì)工作期刊》和《行動(dòng)研究》的執(zhí)行編輯,曾為中山大學(xué)、中央民族大學(xué)、云南大學(xué)、山東青年政治學(xué)院客座教授;加拿大約克大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者、英國(guó)杜倫大學(xué)高級(jí)研究員。從1993年開(kāi)始參與中國(guó)農(nóng)村發(fā)展工作,長(zhǎng)期關(guān)注和推動(dòng)中國(guó)內(nèi)地社會(huì)工作發(fā)展,專(zhuān)注于農(nóng)村發(fā)展、弱勢(shì)社群、社會(huì)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的研究和實(shí)踐。近年積極推動(dòng)行動(dòng)和實(shí)踐取向的研究范式。

圖書(shū)目錄

社會(huì)工作本質(zhì)與實(shí)踐研究 古學(xué)斌
老年人與地方營(yíng)造:一項(xiàng)跨學(xué)科災(zāi)后社區(qū)重建的行動(dòng)研究 古學(xué)斌 蘭茜 齊華棟
增權(quán)視角下血友病患者及其家庭社會(huì)工作服務(wù)的行動(dòng)研究 楊晶
溫暖的存在:社區(qū)為本的農(nóng)村留守兒童社會(huì)工作實(shí)踐研究 陳紅莉 董鑫建
社區(qū)“隱形人”的蛻變:北京市隨遷老人社區(qū)歸屬感提升的實(shí)踐研究 苗艷梅
缺失與重構(gòu):失獨(dú)家庭社會(huì)工作介入服務(wù)探索——基于×市×街道失獨(dú)家庭的行動(dòng)研究 劉芳
自閉癥兒童家長(zhǎng)抗逆力培育的行動(dòng)研究——基于“長(zhǎng)春市自閉癥兒童家庭互助網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃” 于瀟
多方合作框架下社會(huì)工作的角色功能發(fā)揮——以×市精神健康實(shí)踐研究項(xiàng)目為例 鄭思明牛少男
性別與發(fā)展:少數(shù)民族地區(qū)“參與式婦女賦權(quán)”行動(dòng)研究——以小母牛涼山彝族婦女增能與社區(qū)綜合發(fā)展項(xiàng)目為例 張志

參與式發(fā)展理論視角下農(nóng)村項(xiàng)目實(shí)踐的反省——以A機(jī)構(gòu)災(zāi)后重建項(xiàng)目為例 張蕾
摸著石頭過(guò)河:社會(huì)工作實(shí)踐教學(xué)行動(dòng)研究與思考——基于陜西農(nóng)村社會(huì)工作實(shí)踐項(xiàng)目反思 來(lái)帥
建構(gòu)互助社群——青年社工教師的自救行動(dòng) 向羽
如何成為一名農(nóng)村社會(huì)工作實(shí)踐者——自我成長(zhǎng)行動(dòng)研究 蔣國(guó)慶
作者簡(jiǎn)介

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