科學養(yǎng)育：給孩子一個聰明腦

《科學養(yǎng)育：給孩子一個腦科學》
認識腦
章 引言
004 為什么要了解腦科學？
010 本章小結
第二章 破除腦科學誤區(qū)
012 聰不聰明，是天生的？智力無法改變？
014 孩子的腦袋越大，長大越聰明？
017 人類大腦只開發(fā)利用了 10% ？
021 右腦需要專門開發(fā)嗎？
023 “左撇子”更聰明？
026 男女腦，大不同？
030 身體會反抗大腦嗎？
033 本章小結
第三章 腦發(fā)育常識
036 腦基本結構和功能分化
042 腦動態(tài)發(fā)育總覽
049 本章小結
第四章 腦發(fā)育的影響因素
050 影響腦發(fā)育的因素有哪些？
053 天賦和努力哪個更重要？
057 睡眠時間與腦發(fā)育有什么關系？
062 運動少對孩子腦部發(fā)育有什么影響？
065 課業(yè)過多，壓力過大，會對孩子腦發(fā)育造成影響嗎？
071 電子產(chǎn)品看多了，孩子會變笨？
075 打罵孩子會影響其腦發(fā)育嗎？
078 肥胖影響孩子腦發(fā)育？
083 吃什么可以補腦？
085 本章小結
第五章 孩子成長過程中的腦發(fā)育問題及防護
088 怎樣預防早期腦發(fā)育不良的問題？
091 自閉癥、多動癥等病癥是由于腦發(fā)育異常導致的嗎？
095 學習困難是怎么回事？
101 本章小結
胎兒的腦發(fā)育
第六章 胎兒期的腦發(fā)育
106 胎教有用嗎？
108 準父母哪些行為會影響胎兒腦發(fā)育？
111 本章小結
0~3 歲嬰幼兒的腦發(fā)育
第七章 腦與親子陪伴
116 母乳喂養(yǎng)的孩子更聰明？
119 親子陪伴對嬰幼兒腦發(fā)育影響有多大？
126 孩子還聽不懂大人講話的時候，父母需要和孩子說話嗎？
129 “看看、聽聽、摸摸、聞聞、嘗嘗”這樣的感官運動可促進嬰兒腦發(fā)育？
136 運動可以開發(fā)嬰幼兒的腦嗎？
140 二胎家庭中，老二更聰明？
142 “Terrible Two（可怕的兩歲）”到底是怎么回事？
146 本章小結
第八章 腦與嬰幼兒啟蒙教育
150 早教課有利于孩子腦發(fā)育嗎？
153 “貴人語遲”的說法科學嗎 ?
158 學習第二語言越早越好？
164 學習第二語言會影響孩子母語的發(fā)展嗎？
167 什么樣的玩具可以促進孩子腦發(fā)育？
169 本章小結
3~6 歲兒童的腦發(fā)育
第九章 腦與早期學習
174 怎樣保護孩子的好奇心？
177 孩子到底能不能贏在“起跑線上”？
181 孩子如果有特殊天賦，需要上興趣班重點培養(yǎng)嗎？
184 母語對孩子的發(fā)展有多重要？
190 親子閱讀對孩子的發(fā)展到底有哪些好處？
194 該不該提前教孩子識字和寫字？
198 小時候背誦的東西屬于“童子功”，不容易忘記？
201 本章小結
第十章 腦與早期人際交往
204 孩子不喜歡和小伙伴一起玩怎么辦？
209 幼兒園里的小朋友愛打人是怎么回事？
212 孩子遇到不順心的事情，總是情緒失控該怎么辦？
215 本章小結
6~12 歲兒童的腦發(fā)育
第十一章 腦與學齡期學習
220 各方面智能齊頭并進發(fā)展，還是專注發(fā)掘、發(fā)展特長智能？
225 怎樣科學地培養(yǎng)孩子的記憶力？
233 為什么孩子總也記不住漢字？孩子寫反字是怎么回事？
238 孩子上課不遵守紀律的原因有哪些？要怎么改善？
242 為什么有的孩子注意力差，容易分心？
246 孩子寫作業(yè)時，可以同時聽故事、聽音樂嗎？大腦擅長“一心二用”嗎？
249 為什么學會了走路、騎自行車，
就基本不用動腦子了，但是學科學習卻不行？
252 玩電子游戲為什么會上癮？
256 本章小結
第十二章 腦與學齡期人際交往
260 孩子突然不愿意去學校是什么原因？
265 孩子太內向，不善于交朋友，怎么辦？
269 為什么孩子會對父母產(chǎn)生厭煩情緒，越來越不愛與父母交流？
272 如何陪伴孩子順利度過青春期？
279 本章小結
參考文獻