戲劇教育基礎(chǔ)

定　價：￥98.00

作　者：	孫惠柱，張冰喻著
出版社：	上海人民出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787208175372	出版時間：	2022-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	236	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是高校“戲劇教育”專業(yè)的基礎(chǔ)教材，這個專業(yè)旨在培養(yǎng)中小學(xué)戲劇教師。本書從理論和教學(xué)實踐出發(fā)，以范本為基礎(chǔ)，從表演入手，幫助戲劇課老師學(xué)習(xí)鑒賞戲劇之美，學(xué)習(xí)戲劇教育的內(nèi)容，領(lǐng)會舞臺上的戲劇藝術(shù)和課堂上的戲劇教學(xué)的真諦。全書分成“戲劇的核心”“戲劇教育的核心”“戲劇與生活”“表演悲劇正劇”“表演各類喜劇”“表演音樂劇”“改編劇本”“導(dǎo)言”“制作”“鑒賞與評論”“語境與交融”“回顧與展望”等十二章，并附有“形體臺詞基本功”和“課堂戲劇游戲”的教學(xué)提要。是一本兼具知識性、實踐性和指導(dǎo)性的基礎(chǔ)教材。

作者簡介

　　孫惠柱，上海戲劇學(xué)院教授，中央戲劇學(xué)院客座研究員、博士生導(dǎo)師，劇作家、導(dǎo)演；紐約大學(xué)人類表演學(xué)博士，美、加四所大學(xué)教授戲劇十年，1999年回國，曾任上海戲劇學(xué)院副院長；紐約《戲劇評論》（TDR： The Drama Review）編輯聯(lián)盟輪值主編，上海市文史館館員；主要研究戲劇教育學(xué)、戲劇敘事學(xué)、跨文化戲劇、人類表演學(xué)，國家社科基金重大項目《藝術(shù)人才培養(yǎng)模式研究》首席專家。張冰喻，東華大學(xué)表演系講師，上海戲劇學(xué)院人類表演學(xué)博士，表演藝術(shù)碩士，本科畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)表演專業(yè)。曾獲國家留基委藝術(shù)人才培養(yǎng)特別項目獎學(xué)金，在紐約大學(xué)戲劇系Classical Studio訪學(xué)研究莎劇表演，碩士期間公派前往挪威卑爾根大學(xué)學(xué)習(xí)。主要研究方向：戲劇影視學(xué)、戲劇戲曲學(xué)、表演學(xué)。

圖書目錄

序 1
第一章戲劇的核心：兩個人的遭遇 1
教育示范?。和{劇《狗和猴》，經(jīng)典對話劇《雷雨》開頭+變調(diào)，《西京故事》
第二章戲劇教育的核心：模仿范本與探索自我的對立統(tǒng)一 14
教育示范劇：經(jīng)典對話劇《曹操與楊修》《哈姆雷特》開頭+變調(diào)
第三章戲劇與生活：像與不像 28
教育示范?。航?jīng)典對話劇《藝術(shù)》《駱駝祥子》+ 改創(chuàng)
第四章表演悲劇正劇：行動與反行動 41
經(jīng)典片斷：《朱麗小姐》《玩偶之家》+ 續(xù)集，《棋人》
第五章表演各類喜劇：誤會與節(jié)奏 65
名劇片斷：《扶不扶》《我愛我家》《西廂記·拷紅》
第六章表演音樂?。焊?、舞、話、歌隊 79
《音樂之聲》《阿Q 羅曼史》
第七章改編劇本：原作要素與自我表達 92
教育示范?。航?jīng)典改編劇《故鄉(xiāng)》從小說到劇本，《家有兒女》《天才槍手》改編
第八章導(dǎo)演：選本、選人、排練、觀眾 128
教育示范?。航?jīng)典改編劇《悲慘世界》
第九章制作：劇本、人員、劇場、經(jīng)費 147
第十章鑒賞與評論：三大要素與范本 153
第十一章語境與交融：三大戲劇體系及其他 172
第十二章回顧與展望：演戲—游戲—再演戲——否定之否定的教育示范劇 187
形體、臺詞的基本功 199
課堂戲劇游戲 231
后記 236