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好玩的數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè):學(xué)科素養(yǎng)視角下的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

好玩的數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè):學(xué)科素養(yǎng)視角下的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

定 價(jià):¥48.00

作 者: 徐益萍 著
出版社: 浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787308221610 出版時(shí)間: 2022-01-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 199 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  好玩的數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè),最生動(dòng)的體驗(yàn),最深刻的感悟。有心而新,一線(xiàn)教師17年實(shí)踐探索,用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)!

作者簡(jiǎn)介

  徐益萍,教育管理碩士,中學(xué)高級(jí)教師,浙江省教壇新秀,杭州市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,多次主持省、市級(jí)課題研究。近年來(lái),在各平臺(tái)獲獎(jiǎng)或發(fā)表的科研成果和論文共計(jì)60余篇。熱愛(ài)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),從教26年來(lái),致力于研究教學(xué)方式的變革,實(shí)現(xiàn)教學(xué)的輕負(fù)高質(zhì)。

圖書(shū)目錄

第一章 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的歷程回顧
第一節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的由來(lái)
第二節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的幾個(gè)階段
第三節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)與深度學(xué)習(xí)
第四節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(PBL)
第二章 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的理念
第一節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)與課程標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系
第二節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)與學(xué)習(xí)方式的變革
第三節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)與數(shù)學(xué)素養(yǎng)的形成
第四節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)在課程建設(shè)中的定位
第三章 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施
第一節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)施框架
第二節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的設(shè)計(jì)原則
第三節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的設(shè)計(jì)路徑
第四節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的課時(shí)安排
第五節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的實(shí)施方式
第四章 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)的類(lèi)型與實(shí)踐
第一節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)科類(lèi)長(zhǎng)作業(yè)
第二節(jié) 跨學(xué)科類(lèi)長(zhǎng)作業(yè)
第三節(jié) 超學(xué)科類(lèi)長(zhǎng)作業(yè)
第四節(jié) 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)悄悄帶來(lái)了變化
第五章 數(shù)學(xué)長(zhǎng)作業(yè)案例舉隅
一年級(jí)上冊(cè):誰(shuí)的積木搭得又高又穩(wěn)
一年級(jí)下冊(cè):你真的會(huì)花錢(qián)嗎
二年級(jí)上冊(cè):身體中那些有趣的“尺”
二年級(jí)下冊(cè):尋找廚房里的微重量
三年級(jí)上冊(cè):我家到學(xué)校有多遠(yuǎn)
三年級(jí)下冊(cè):我的“面子”有多大
四年級(jí)上冊(cè):一筒卷紙可以用多久
四年級(jí)下冊(cè):媽媽的頭發(fā)有多少根
五年級(jí)上冊(cè):小區(qū)一天會(huì)產(chǎn)生多少垃圾
五年級(jí)下冊(cè):煙草為什么要這樣包裝
六年級(jí)上冊(cè):你會(huì)確定起跑線(xiàn)嗎
六年級(jí)下冊(cè):生態(tài)園的規(guī)劃合理嗎
參考文獻(xiàn)
后記

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