邁向碳達峰、碳中和：目標、路徑與行動

定　價：￥58.00

作　者：	楊越，陳玲，薛瀾著
出版社：	上海人民出版社
叢編項：	產業(yè)發(fā)展與環(huán)境治理研究論叢
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787208174214	出版時間：	2021-12-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	212	字數：

內容簡介

　　本書旨在用社會公眾能夠理解的語言，系統(tǒng)解讀碳達峰、碳中和目標的理論淵源、時代背景、實踐基礎、實現(xiàn)路徑和治理行動。書稿共分三篇，第一篇討論碳達峰、碳中和的目標，包括氣候變化的歷史進程和當前形勢、各國的碳達峰、碳中和實踐，以及中國在這方面作出的莊嚴承諾。第二篇討論了碳達峰、碳中和的實現(xiàn)路徑，介紹了多種可行路徑，并從能源體系、生產方式、生活方式等方面對此作了具體的論述。第三篇則重點討論具體行動，包括科技創(chuàng)新、利用金融工具、全球合作、城市治理與規(guī)劃、公民教育和全民行動等。

作者簡介

　　楊越清華大學產業(yè)發(fā)展與環(huán)境治理研究中心博士后、助理研究員。主要研究方向：資源環(huán)境經濟與政策，長期關注氣候治理、碳資產管理、生態(tài)系統(tǒng)增匯、海洋生態(tài)環(huán)境保護修復相關話題。陳玲清華大學公共管理學院副教授，博士生導師，清華大學產業(yè)發(fā)展與環(huán)境治理研究中心主任，中國能源模型論壇執(zhí)行主任。主要研究方向：產業(yè)發(fā)展與科技創(chuàng)新，公共政策與政策過程理論，創(chuàng)新與發(fā)展的制度分析等。薛瀾清華大學文科資深教授，博士生導師，清華大學蘇世民書院院長，兼任清華大學公共管理學院學術委員會主任，清華大學產業(yè)發(fā)展與環(huán)境治理研究中心學術委員會聯(lián)席主席，主要研究方向：公共政策與公共管理，科技創(chuàng)新政策，危機管理，及全球治理。

圖書目錄

第一篇碳達峰、碳中和的目標

第一章應對氣候變化的歷史進程與新形勢3

一、全球氣候變化的事實、成因和影響3

二、全球氣候變化的應對思路和治理進程6

三、新形勢下氣候應對的契機與挑戰(zhàn)12

第二章碳達峰、碳中和的國際實踐16

一、碳達峰、碳中和的概念與內涵16

二、各國碳達峰的承諾與現(xiàn)狀18

三、各國碳中和的承諾與行動20

第三章碳達峰、碳中和的中國承諾27

一、中國應對氣候變化的歷史貢獻27

二、 “碳達峰、碳中和”的承諾與響應31

三、邁向碳達峰、碳中和的機遇與挑戰(zhàn)33

第二篇碳達峰、碳中和的路徑

第四章碳達峰、碳中和目標的路徑選擇45

一、碳達峰與碳中和的路徑選擇45

二、綠色能源體系建設50

三、高能效循環(huán)利用體系建設52

四、負排放體系建設54

第五章綠色能源體系建設57

一、建設綠色能源體系的戰(zhàn)略需求57

二、我國能源體系現(xiàn)狀 58

三、綠色能源體系建設的基本路徑64

四、傳統(tǒng)化石能源的變革68

五、非化石能源的機遇與挑戰(zhàn)71

第六章生產方式轉型78

一、工業(yè)減排78

二、綠色交通80

三、綠色建筑83

四、可持續(xù)農業(yè)88

第七章生活方式轉型94

一、不同時期人類生活方式的演變94

二、現(xiàn)代家庭如何助力實現(xiàn)“碳達峰、碳中和”目標96

第八章生態(tài)系統(tǒng)增匯110

一、自然的力量110

二、人與自然的和解119

第九章碳捕集利用封存技術與應用124

一、碳捕集、利用與封存（CCUS）124

二、生物質能＋二氧化碳捕集與封存（BECCS）132

三、　直接從空氣中捕集二氧化碳（DAC）136

第三篇碳達峰、碳中和的行動

第十章科技創(chuàng)新141

一、技術創(chuàng)新方向141

二、科技創(chuàng)新的阻力147

三、科技創(chuàng)新突破的實現(xiàn)路徑149

第十一章價格機制152

一、應對氣候變化背景下的價格機制152

二、新形勢：漸強的碳價信號，漸近的碳約束時代156

三、新局面：“碳達峰、碳中和”目標下中國碳價機制的構建158

四、新征程：“碳達峰、碳中和”目標下中國碳價機制路徑展望167

第十二章全球合作170

一、氣候治理的全球合作基礎與共識170

二、美國行動與中美合作171

三、歐洲戰(zhàn)略與中歐合作175

四、與其他國家的氣候合作178

第十三章城市治理與規(guī)劃181

一、 “碳達峰、碳中和”目標下的城市治理與規(guī)劃181

二、 “碳達峰、碳中和”目標下的鄉(xiāng)村建設188

第十四章公眾教育與全民行動196

一、公眾教育和全民行動的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)196

二、公眾教育——體公眾之憂，補教育之缺202

三、全民行動——知是行之始，行是知之成206