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大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教程

大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教程

定 價(jià):¥49.80

作 者: 張海峰,許琳,戰(zhàn)文彬 著
出版社: 北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787303275601 出版時(shí)間: 2022-02-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 其他 頁(yè)數(shù): 278 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)根據(jù)當(dāng)前國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的要求和教學(xué)改革趨勢(shì),結(jié)合當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成。全書(shū)共十二章,主要內(nèi)容包括創(chuàng)新的基礎(chǔ)知識(shí)、創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)知識(shí)與創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)業(yè)資源有效整合、商業(yè)模式的開(kāi)發(fā)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的制定、項(xiàng)目路演、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事、新企業(yè)的創(chuàng)立與管理等,旨在大力推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、有效指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本書(shū)可作為高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的教材使用,也可供創(chuàng)業(yè)者閱讀參考。

作者簡(jiǎn)介

  張海峰,內(nèi)蒙古師范大學(xué)黨委委員、副校長(zhǎng),教授,教齡35年,多年來(lái)一直從事大學(xué)生通識(shí)課程的教學(xué)與研究工作,講授過(guò)《計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言教學(xué)》《大學(xué)英語(yǔ)》《大學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等多門課程。

圖書(shū)目錄

第一章 關(guān)于創(chuàng)新
第一節(jié) 創(chuàng)新概述
第二節(jié) 創(chuàng)新人格
第三節(jié) 創(chuàng)新精神
第四節(jié) 創(chuàng)新能力
第二章 創(chuàng)新思維開(kāi)發(fā)
第一節(jié) 創(chuàng)新思維概述
第二節(jié) 突破創(chuàng)新思維障礙
第三節(jié) 創(chuàng)新思維訓(xùn)練
第三章 創(chuàng)新方法
第一節(jié) 創(chuàng)新方法的概念與作用
第二節(jié) 創(chuàng)新方法的種類
第四章 創(chuàng)業(yè)知識(shí)與創(chuàng)業(yè)環(huán)境
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)環(huán)境
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)
第五章 創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者知識(shí)概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理
第六章 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別與評(píng)估
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與規(guī)避
第七章 創(chuàng)業(yè)資源有效整合
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源概述
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的獲取
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)資源的整合
第八章 商業(yè)模式的開(kāi)發(fā)
第一節(jié) 商業(yè)模式概述
第二節(jié) 商業(yè)模式的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新
第九章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的制訂
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的基本知識(shí)
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的撰寫(xiě)與演示
第十章 項(xiàng)目路演
第一節(jié) 認(rèn)識(shí)項(xiàng)目路演
第二節(jié) 項(xiàng)目路演的內(nèi)容
第三節(jié) 項(xiàng)目路演的常見(jiàn)誤區(qū)
第十一章 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽事
第一節(jié) “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
第二節(jié) “創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
第三節(jié) “中國(guó)創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽
第十二章 新企業(yè)的創(chuàng)立與管理
第一節(jié) 新企業(yè)的創(chuàng)立
第二節(jié) 企業(yè)設(shè)立應(yīng)考慮的相關(guān)問(wèn)題
第三節(jié) 新企業(yè)的管理
附錄
附錄1 國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策
附錄2 高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策解答
參考文獻(xiàn)

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