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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育發(fā)掘敏感孩子的力量

發(fā)掘敏感孩子的力量

發(fā)掘敏感孩子的力量

定 價(jià):¥59.80

作 者: 伊萊恩·阿倫(Elaine N.Aron) 著
出版社: 華夏出版社有限公司
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787522201917 出版時(shí)間: 2022-03-01 包裝:
開本: 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  這本書是為眾多敏感孩子的父母所寫,它填補(bǔ)了敏感孩童家庭教育書籍的空白。家有敏感孩童,也許你還沒(méi)有意識(shí)到孩子的特質(zhì),并為此焦慮不安;也許你意識(shí)到了,卻糾結(jié)于教育不得法。本書將為面對(duì)問(wèn)題的你提供幫助:如何甄別你的孩子是否敏感?如何從新的角度思考“敏感”這種特質(zhì)并因循善誘?作為高度敏感的母親,作者伊萊恩·阿倫博士也建議父母不僅要接受上天賜予的獨(dú)一無(wú)二的孩子,釋放自己的自責(zé)情緒,放松心態(tài),從而帶動(dòng)孩子放松,將敏感特質(zhì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)

作者簡(jiǎn)介

  伊萊恩·阿倫(Elaine N.Aron)·心理學(xué)博士、心理咨詢師、大學(xué)教授、心理醫(yī)生和作家·親密關(guān)系研究和高度敏感者研究領(lǐng)域的領(lǐng)先者·一名高度敏感者·建立了高度敏感者研究網(wǎng)站,已幫助無(wú)數(shù)具有敏感特質(zhì)的人實(shí)現(xiàn)自我

圖書目錄

致謝 / 001
前言 / 001
我為什么寫這本書 / 001
本書使用指南 / 001
章 敏感特質(zhì) 更好地甄別“害羞”和“難搞”的孩子 / 001
正視孩子的敏感 / 003
如何發(fā)現(xiàn)高度敏感 / 003
什么是高度敏感? / 005
你的孩子是不是高度敏感? / 010
高度敏感對(duì)人類物種有何貢獻(xiàn)? / 012
為什么高度敏感的孩子會(huì)如此不同? / 014
還不能確定孩子是不是高度敏感? / 021
幫助高度敏感兒童邁向成功與幸福 / 024
第二章 系好安全帶 特別的孩子引發(fā)特別的挑戰(zhàn) / 032
家長(zhǎng)更能影響敏感的孩子 / 035
契合度——每個(gè)孩子都有不同的家庭 / 036
敏感的孩子需要情緒出口 / 039
敏感兒童的六件事 / 040
養(yǎng)育敏感兒童的樂(lè)趣 / 054
第三章 不敏感的家長(zhǎng)更有福 / 056
寫給父親的話 / 057
高度敏感和尋求新事物 / 058
當(dāng)孩子與你的個(gè)性非常不同時(shí) / 059
第四章 如果家長(zhǎng)也是高度敏感者 其他家庭成員怎么做呢? / 074
高度敏感的家長(zhǎng)從養(yǎng)育孩子的過(guò)程中能夠得到什么? / 076
首要任務(wù)——保持自己情緒的穩(wěn)定 / 076
你和孩子都高度敏感的優(yōu)勢(shì) / 077
其他家長(zhǎng)可以怎么做? / 084
后的提醒 / 092
第五章 養(yǎng)育快樂(lè)的敏感兒童四大秘訣 / 093
秘訣一:提升自我形象 / 094
秘訣二:降低羞恥感 / 100
秘訣三:有智慧的處罰 / 103
秘訣四:討論“敏感” / 115
健康的自我界限 / 120
第六章 一個(gè)好的開端 安慰和回應(yīng)高度敏感嬰兒 / 123
新生兒——如何認(rèn)出高度敏感嬰兒 / 124
兩到六個(gè)月——如何回應(yīng)寶寶,又不過(guò)度刺激他 / 129
半歲到一歲:依附關(guān)系、步調(diào)一致和自我調(diào)節(jié) / 133
步調(diào)一致 / 135
后的提醒 / 139
第七章 家有幼兒 適應(yīng)改變及處理過(guò)度刺激 / 140
調(diào)適變化 / 141
順利轉(zhuǎn)換環(huán)境 / 145
過(guò)度刺激 / 145
處理強(qiáng)烈的情緒 / 146
關(guān)于一兩歲的孩子 / 151
日常問(wèn)題 / 153
比較不常見(jiàn)的問(wèn)題 / 157
后的提醒 / 159
第八章 在外面的幼兒 幫助他們?cè)谛颅h(huán)境中成功 / 160
害怕新事物、害怕陌生人、害羞和喜歡單獨(dú)玩耍的差別 / 161
為什么會(huì)害怕新環(huán)境,如何預(yù)防 / 162
有了新經(jīng)驗(yàn)之后 / 168
面對(duì)陌生人時(shí)的害怕或遲疑 / 168
尋找適合的社交場(chǎng)合 / 172
如果學(xué)齡前兒童遇到真正害怕的事情 / 174
后的提醒 / 176
第九章 家有學(xué)齡兒童 / 177
學(xué)齡兒童——初試啼聲 / 178
家中的日常生活 / 179
減少家中壓力 / 185
第十章 幫助孩子享受學(xué)校生活及社交生活 / 192
高度敏感兒童在學(xué)校面對(duì)什么? / 194
教室的理想氣質(zhì) / 195
家庭教學(xué) / 195
社交生活與害羞 / 196
打造愉快的學(xué)校生活 / 202
關(guān)心學(xué)業(yè)表現(xiàn) / 204
當(dāng)孩子受到欺負(fù) / 206
兒童時(shí)期告一段落 / 208
第十一章 敏感的青少年及年輕人 讓青春起航的艱難任務(wù) / 210
前路艱辛 / 211
和家人相處 / 216
中學(xué)的生存之道 / 218
社交生活 / 221
內(nèi)在生活 / 225
進(jìn)入青年人生 / 226
當(dāng)孩子征詢你的意見(jiàn)時(shí) / 226
你自己的成長(zhǎng)任務(wù) / 229
附錄 給教師的建議 / 230

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