《當代大學生哲學思維方式養(yǎng)成研究》以闡述古今中外不同時期、不同派別的哲學思維方式為主線,在內容設計上既有對前人思想的繼承,又側重于對大學生哲學思維方式的養(yǎng)成;既有關于哲學思維方式理論的系統(tǒng)闡述,又有針對大學生正確哲學思維方式養(yǎng)成的具體指導方法,目的是激發(fā)大學生理性思考的動力、靈性與快樂,養(yǎng)成正確的哲學思維方式,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。《當代大學生哲學思維方式養(yǎng)成研究》主要內容有哲學思維方式與當代大學生、古希臘羅馬的哲學思維方式、西歐資本主義萌芽時期的哲學思維方式、18世紀啟蒙時期的哲學思維方式、儒家思想的哲學思維方式,以及道家、法家思想的哲學思維方式等內容。《當代大學生哲學思維方式養(yǎng)成研究》可作為普通高校大學生學習哲學的參考書,也可作為哲學愛好者的閱讀書。