注冊 | 登錄讀書好,好讀書,讀好書!
讀書網(wǎng)-DuShu.com
當前位置: 首頁出版圖書文學(xué)藝術(shù)文學(xué)詩歌詞曲賦中國古代作品親近母語 吟誦概論:中華傳統(tǒng)讀書法(上下兩冊)

親近母語 吟誦概論:中華傳統(tǒng)讀書法(上下兩冊)

親近母語 吟誦概論:中華傳統(tǒng)讀書法(上下兩冊)

定 價:¥128.00

作 者: 徐健順 著
出版社: 廣西師范大學(xué)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

購買這本書可以去


ISBN: 9787559815682 出版時間: 2019-07-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《吟誦概論——中華傳統(tǒng)讀書法》是徐健順老師多年吟誦研究的實踐經(jīng)驗總結(jié)之大成,闡述了吟誦由現(xiàn)象到內(nèi)在理論的追溯過程。全書分七章:一、二章主要是吟誦的現(xiàn)象研究,闡述吟誦的概念及方法;第三至五章專門探討吟誦背后的道理,分別從語言學(xué)、文學(xué)、音樂三個方面切入;第六章探討了吟誦與教育的關(guān)系;第七章提供了一些研究吟誦的材料,如歷史、現(xiàn)狀、學(xué)術(shù)史、吟誦采錄等,供大家研究所用。

作者簡介

  徐健順,首都師范大學(xué)副教授,中國教育學(xué)會傳統(tǒng)文化教育分會副理事長,中國語文現(xiàn)代化學(xué)會吟誦分會秘書長。2004年開始吟誦采錄工作,研究總結(jié)中華吟誦的理論和傳統(tǒng)文化教育體系,自2009年開始在教育界倡導(dǎo)吟誦教學(xué)法和用中華文化精神做教育,培訓(xùn)了數(shù)萬名教師,發(fā)起舉辦了多屆“中華吟誦周”等大型文化活動,組織出版了《我愛吟誦》《詩詞吟誦》《中華經(jīng)典吟誦》《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》《語文吟誦》等教材和教學(xué)資源。

圖書目錄


1  章 吟誦的概念
1  節(jié) 先吟后寫
10  第二節(jié)“吟誦 ”概念辨析
40  第三節(jié) 雅言文讀普通話
51  第二章. 吟誦的方法
51  節(jié) 吟誦歷來有規(guī)矩
89  第二節(jié) 吟誦九法
169  第三節(jié) 古文的讀法
229  第三章. 吟誦的學(xué)理:音—義關(guān)系
229  節(jié) 漢語音義關(guān)系學(xué)術(shù)史回眸
254  第二節(jié) 漢語的音形義關(guān)系
267  第三節(jié) 漢字教學(xué):教千字、識萬字
271  第四章. 吟誦的學(xué)理:音—詩關(guān)系
271  節(jié) 漢詩文語音的意義
297  第二節(jié) 格律的聲韻含意
309  第三節(jié) 漢詩文含意的層次 
328  第五章. 吟誦的學(xué)理:音—樂關(guān)系
328  節(jié) 漢語的音與樂
345  第二節(jié) 中古以后漢語音樂的旋律機制
355  第三節(jié) 上古漢語音樂的旋律機制:“四聲對五音 ”理論
探討
394  第六章. 吟誦與教育
394  節(jié) 吟誦的教育價值
406  第二節(jié) 吟誦與語文的淵源
453  第三節(jié) 吟誦與國學(xué)教育
474  附錄 吟誦教育復(fù)興大事記
480  第七章. 吟誦的采錄
480  節(jié) 吟誦的前世今生
502  第二節(jié) 吟誦的搶救性采錄
505  第三節(jié) 韓國吟誦采錄紀行
520  后. 記
524  附錄資料(目錄) 

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書網(wǎng) ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號