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面向二語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代漢語(yǔ)介詞研究

面向二語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代漢語(yǔ)介詞研究

定 價(jià):¥48.00

作 者: 王鴻濱 編著
出版社: 中國(guó)廣播影視出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787504379115 出版時(shí)間: 2017-05-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)是針對(duì)外國(guó)研究生學(xué)習(xí)普通語(yǔ)言學(xué)理論而編寫(xiě)的教材,定位介于本科生和研究生之間的水平。作者多年承擔(dān)外國(guó)研究生的相關(guān)課程教學(xué),具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。書(shū)中大量多元化的語(yǔ)料來(lái)自留學(xué)生的課堂討論,對(duì)留學(xué)生提高語(yǔ)言學(xué)理論素養(yǎng)、增強(qiáng)語(yǔ)言實(shí)踐能力多有裨益。本書(shū)從語(yǔ)言學(xué)概述、語(yǔ)音、語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)等多方面展開(kāi)論述,內(nèi)容豐富,條理明晰,在同類教材中頗具特色,對(duì)語(yǔ)言學(xué)愛(ài)好者學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)理論知識(shí)有較大的參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

  王鴻濱,女,1999年6月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)中文系,獲碩士學(xué)位。2003年6月畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系,獲博士學(xué)位。2003年7月-2006年9月任上海師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院講師。2006年9月-2008年11月為北京師范大學(xué)文學(xué)院博士后,副教授。2008年11月至今為北京語(yǔ)言大學(xué)漢語(yǔ)學(xué)院副教授。

圖書(shū)目錄

章 綜述 1 節(jié) 引言 1 第二節(jié) 介詞本體研究 15 第三節(jié) 介詞研究的相關(guān)理論 19 第四節(jié) 從漢語(yǔ)史角度對(duì)介詞語(yǔ)法化的研究 35 第五節(jié) 漢外介詞的對(duì)比研究 46 第六節(jié) 對(duì)外漢語(yǔ)介詞習(xí)得與教學(xué)研究 49   第二章 類型學(xué)背景下漢英介詞系統(tǒng)的差異 55 節(jié) 引言 55 第二節(jié) 英語(yǔ)的介詞系統(tǒng) 56 第三節(jié) 漢語(yǔ)的介詞系統(tǒng) 63 第四節(jié) 結(jié)語(yǔ) 68   第三章 類型學(xué)背景下漢英介詞對(duì)比及漢語(yǔ)介詞教學(xué)策略 70 節(jié) 引言 70 第二節(jié) 漢英介詞對(duì)比 70 第三節(jié) 母語(yǔ)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的漢語(yǔ)介詞學(xué)習(xí)的難點(diǎn) 77 第四節(jié) 漢語(yǔ)介詞教學(xué)策略 80   第四章 漢語(yǔ)框式結(jié)構(gòu)“在X上/中/里”和英語(yǔ)介詞at,on,in的對(duì)比研究 85 節(jié) 引言 85 第二節(jié) 漢語(yǔ)框式結(jié)構(gòu)“在X上/中/里”的語(yǔ)義認(rèn)知特點(diǎn) 86 第三節(jié) 英語(yǔ)介詞at,on,in的語(yǔ)義認(rèn)知特點(diǎn) 90 第四節(jié) 漢語(yǔ)框式結(jié)構(gòu)“在X上/中/里”與英語(yǔ)介詞at,on,in的語(yǔ)義對(duì)比 92 第五節(jié) 基于語(yǔ)料庫(kù)和調(diào)查問(wèn)卷的考察分析以及教學(xué)建議 96   第五章 漢語(yǔ)介詞“自”和英語(yǔ)介詞from的對(duì)比研究 106 節(jié) 引言 106 第二節(jié) “自”與from的語(yǔ)義特征及意象圖式 107 第三節(jié) “自”與from的對(duì)比分析 113 第四節(jié) “自”與from在二語(yǔ)習(xí)得中應(yīng)該注意的問(wèn)題 119 第五節(jié) 結(jié)語(yǔ) 124   第六章 英語(yǔ)背景留學(xué)生運(yùn)用框式介詞的偏誤調(diào)查與分析 125 節(jié) 引言 125 第二節(jié) 框式介詞與英語(yǔ)介詞的對(duì)應(yīng)性 126 第三節(jié) 留學(xué)生框式介詞使用偏誤調(diào)查與分析 128 第四節(jié) 針對(duì)英語(yǔ)背景的留學(xué)生框式介詞的教學(xué)策略 145   第七章 認(rèn)知角度下介詞“從”的偏誤研究 153 節(jié) 引言 153 第二節(jié) 認(rèn)知角度下介詞“從”的意象圖式 154 第三節(jié) HSK語(yǔ)料庫(kù)中介詞“從”的偏誤調(diào)查研究 163 第四節(jié) 介詞“從”偏誤的類型分析與意象圖式探因 168 第五節(jié) 糾正介詞“從”偏誤的教學(xué)對(duì)策 177   第八章 印尼學(xué)生介詞“在”、“從”的使用和偏誤分析 180 節(jié) 引言 180 第二節(jié) 漢語(yǔ)和印尼語(yǔ)介詞系統(tǒng)差異 181 第三節(jié) 印尼學(xué)生使用介詞“在”、“從”的情況及其偏誤調(diào)查 182 第四節(jié) 預(yù)測(cè)印尼學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)介詞“在”、“從”的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 203 第五節(jié) 對(duì)印尼學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)介詞“在”、“從”的教學(xué)建議 210   第九章 俄語(yǔ)空間前置詞與漢語(yǔ)介詞對(duì)比研究 213 節(jié) 引言 213 第二節(jié) 俄語(yǔ)空間前置詞概說(shuō) 214 第三節(jié) 漢語(yǔ)和俄語(yǔ)空間關(guān)系表述特征的異同對(duì)比 218 第四節(jié) 漢語(yǔ)介詞與俄語(yǔ)前置詞特征對(duì)比 219 第五節(jié) 俄語(yǔ)常用空間前置詞類型分析 222 第六節(jié) 結(jié)語(yǔ) 225   第十章 漢語(yǔ)介詞“在”、“從”、“對(duì)”與俄語(yǔ)前置詞в,из,к對(duì)比研究 227 節(jié) 引言 227 第二節(jié) 俄語(yǔ)前置詞研究概述 228 第三節(jié) 漢語(yǔ)介詞與俄語(yǔ)前置詞的對(duì)比 232 第四節(jié) 關(guān)于俄語(yǔ)表示空間的前置詞,, 233 第五節(jié) 使用俄語(yǔ)的留學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)介詞偏誤調(diào)查 241   參考文獻(xiàn) 256 后記 263

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