文學評獎與新時期文學經(jīng)典化

定　價：￥48.00

作　者：	任東華、陳娟、文玲著
出版社：	廣東高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787536169982	出版時間：	2021-12-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《文學評獎與新時期文學經(jīng)典化》一書以1978—2019年文學評獎（包括網(wǎng)絡文學評獎）為研究對象，從理論探析與文本細讀角度對文學評獎與新時期文學經(jīng)典化關系展開研究。全書分為上中下三編：上編著重探索文學評獎與新時期文學經(jīng)典化的復雜關系及相互影響，從文學評獎與文學經(jīng)典化之訴求、文學評獎與文學經(jīng)典化之建構及文學評獎與文學經(jīng)典化之實踐等角度予以解析；中編主要考察茅盾文學獎、“非獲獎作品”及網(wǎng)絡文學獎助方式與文學經(jīng)典化之間的多元關系，探究文學經(jīng)典化的路徑、模式及轉型建構，并對其視域規(guī)限進行闡釋；下編則具體立足于《平凡的世界》《活動變?nèi)诵巍贰洞斡H密接觸》等經(jīng)典文本的考證與剖析，以代表性案例的實事求是梳理與總結，探究文學評獎與新時期文學經(jīng)典化的實踐成效，以期更好地推動文學評獎學的學科建設發(fā)展。

作者簡介

　　任東華（本名任美衡）。文學博士（后）.教授、博士研究生導師?，F(xiàn)為衡陽師范學院文學院院長。湖南省121創(chuàng)新人才工程（第二層次）人選，享受國務院政府特殊津貼專家。省級“雙一流”建設學科一一中國語言文學學科帶頭人。出版過《茅盾文學獎研究》等學術專著，在各類CSSCI源刊發(fā)表學術論文100余篇，主持國家社科基金項目等各級課題20余項，獲得省級優(yōu)秀社科成果獎二等獎等獎項5項。陳娟，文學博士、副教授。擔任過南華大學漢語言文學專業(yè)負責人。出版學術專著《張愛玲與英國文學》。在《新文學史料》《文藝理論與批評》《北京大學學報》等專業(yè)核心期刊發(fā)表學術論文40多篇。主持湖南省哲學社會科學基金項目等7項省廳級課題。文玲。文學博士、副教授、碩士研究生導師。擔任過衡陽師范學院戲劇影視文學專業(yè)負責人。出版學術專著《中國古典文論與西方符號學的理論互動》。在《小說評論》《當代文壇》《中國文學研究》等專業(yè)核心期刊發(fā)表學術論文30多篇。主持湖南省哲學社會科學基金項目等5項省廳級課題。

圖書目錄

上編
第一章　文學評獎與文學經(jīng)典化之訴求
第一節(jié)文學評獎的意圖及其發(fā)生
第二節(jié)　文學評獎之效應及其經(jīng)驗形成
第三節(jié)　文學評獎對文學經(jīng)典化之想象及指標預設
第二章　文學評獎與文學經(jīng)典化之建構
第一節(jié)　文學評獎與文學經(jīng)典化的建構形式
第二節(jié)　文學評獎與文學經(jīng)典化的建構特點
第三節(jié)　文學評獎與文學經(jīng)典化建構的效果及其影響
第三章　文學評獎與文學經(jīng)典化之實踐
第一節(jié)　文學評獎與文學經(jīng)典化之實踐模式　　　
第二節(jié)　文學評獎與文學經(jīng)典化之實踐主體　　　
第三節(jié)　文學評獎與文學經(jīng)典化之實踐策略　　　
第四節(jié)　文學評獎與文學經(jīng)典化之實踐效果

中篇
第四章　茅盾文學獎與文學經(jīng)典化之示范及其反思
第一節(jié)　茅盾文學獎獲獎作品的經(jīng)典化成就
第二節(jié)茅盾文學獎獲獎作品的經(jīng)典化歷史經(jīng)驗　　　
第三節(jié)　茅盾文學獎獲獎作品經(jīng)典化的價值建構與視域規(guī)限
第五章　“非獲獎作品”與文學經(jīng)典化之探索及其突
第一節(jié)　“非獲獎作品”與文學經(jīng)典化之探索　　　
第二節(jié)　“非獲獎作品”對文學經(jīng)典化之突圍　　　
第三節(jié)　“非獲獎作品”與文學經(jīng)典化之反思
第六章　網(wǎng)絡文學獎助方式與文學經(jīng)典化之變革、轉型及建構
第一節(jié)　網(wǎng)絡文學獎助方式與文學經(jīng)典化之變革　　　
第二節(jié)　網(wǎng)絡文學獎助方式與文學經(jīng)典化之轉型　　　
第三節(jié)　網(wǎng)絡文學獎助方式與文學經(jīng)典化之建構
下篇
第七章　《平凡的世界》：文學經(jīng)典化之路徑、方式與指向
第一節(jié)　《平凡的世界》與文學經(jīng)典化之路徑　　　
第二節(jié)　《平凡的世界》與文學經(jīng)典化之方式　　　
第三節(jié)　《平凡的世界》與文學經(jīng)典化之指向
第八章　《活動變?nèi)诵巍罚何膶W經(jīng)典化之場域、動力與再確認
第一節(jié)　《活動變?nèi)诵巍放c文學經(jīng)典化之場域構成　　　
第二節(jié)　《活動變?nèi)诵巍放c文學經(jīng)典化之動力
第三節(jié)　《活動變?nèi)诵巍放c文學經(jīng)典化之再確認　　
第九章　《次的親密接觸》：文學經(jīng)典化之傳播、技術與確定
第一節(jié)　《次的親密接觸》與文學經(jīng)典化之傳播　　　
第二節(jié)　《次的親密接觸》與文學經(jīng)典化之技術　　　
第三節(jié)　《次的親密接觸》與文學經(jīng)典化之確定
后　　記