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智慧教養(yǎng)36計(jì):育兒困惑答疑手冊(cè)

智慧教養(yǎng)36計(jì):育兒困惑答疑手冊(cè)

定 價(jià):¥56.00

作 者: 鄭建萍, 李碧
出版社: 江西教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787570523108 出版時(shí)間: 2022-03-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  “孩子總是亂發(fā)脾氣,這是怎么啦?”“如何引導(dǎo)孩子消化自己的負(fù)面情緒?”“孩子總是提出奇怪的想法和問(wèn)題,家長(zhǎng)該怎樣應(yīng)對(duì)?”這些都是家長(zhǎng)在育兒過(guò)程中常常遇到卻又常常不知如何處理的問(wèn)題。本書(shū)貼近生活,以家長(zhǎng)育兒中的困惑為切入點(diǎn),以孩子成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的問(wèn)題為案例,結(jié)合兒童心理學(xué)和情商理論、正面管教理論和方法,對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行剖析、對(duì)實(shí)際方法進(jìn)行提煉,通過(guò)實(shí)操示范給家長(zhǎng)提供切實(shí)可行的具體指導(dǎo),幫助家長(zhǎng)找到日常生活中撫育孩子的最好方法,找到適合自己孩子健康成長(zhǎng)的方式。本書(shū)是一本幫助家長(zhǎng)健康育兒的智慧詞典,可以幫助家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中變得更加明智,從而走上科學(xué)育兒之路。

作者簡(jiǎn)介

  鄭建萍:溫州市水心小學(xué)高級(jí)教師, 國(guó)家二級(jí)心理咨詢師, 美國(guó)正面管教導(dǎo)師候選人,家庭教育高級(jí)講師,溫州市教育局新雨、健康導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師,鹿城區(qū)家庭教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)。成立公益機(jī)構(gòu)“愛(ài)心樹(shù)父母學(xué)堂”并奔走于溫州各地推廣家庭教育,五年時(shí)間累計(jì)舉辦講座超過(guò)200場(chǎng),培養(yǎng)公益講師100多名。帶著團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)了適合于6-12歲孩子的SEL(社會(huì)情感)兒童情商課程體系,并帶領(lǐng)講師團(tuán)走進(jìn)39所學(xué)校為孩子上公益課。著有《SEL社會(huì)情感技能魔法課》《繪愛(ài)壹嘉壹父母成長(zhǎng)手冊(cè)》。 李碧:浙江省溫州市南浦小學(xué)(集團(tuán))校長(zhǎng),鹿城區(qū)家庭教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),溫州大學(xué)兼職教授、校外碩士生導(dǎo)師。她的家庭被評(píng)為全國(guó)最美家庭、浙江省最美家庭、溫州市書(shū)香家庭,她個(gè)人被評(píng)為浙江省教育系統(tǒng)最美志愿者、溫州市首屆師德楷模等。累計(jì)做了百余場(chǎng)家庭教育公益講座,聽(tīng)講家長(zhǎng)達(dá)四十余萬(wàn)人,受邀多家媒體做過(guò)人物專訪。著有《教壇尋夢(mèng)》《小學(xué)語(yǔ)文視覺(jué)化教學(xué)》。

圖書(shū)目錄

一 情緒管理培養(yǎng)孩子情商力

1 孩是亂發(fā)脾氣,這是怎么啦?/002

2 孩子一直很乖很聽(tīng)話好不好?/008

3 孩子遇到事情就知道哭怎么辦?/014

4 孩子的恐懼情緒怎么處理?/021

5 如何引導(dǎo)孩子消化自己的負(fù)面情緒?/027

6 青春期孩子的情緒陰晴不定,怎么應(yīng)對(duì)?/034

二 改變認(rèn)知增強(qiáng)孩子自信力

7 教育孩子到底是揚(yáng)長(zhǎng)還是補(bǔ)短?/042

8 孩子有問(wèn)題不敢問(wèn),有需求不敢說(shuō),這可怎么辦?/051

9 孩子不能接受別人比自己強(qiáng),這是為什么?/060

10 孩子報(bào)喜不報(bào)憂怎么辦?/068

11 “為什么倒霉的都是我?”孩有消極想法怎么辦?/075

12 孩子成績(jī)不理想,如何在失敗中賦能?/082

三 規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)孩子自控力

13 孩子愛(ài)管閑事得罪人怎么辦?/091

14 孩子沒(méi)有時(shí)間觀念怎么辦?/097

15 孩子屢教不改,老是犯同樣的錯(cuò),這是為什么?/107

16 每天睡前各種爭(zhēng)斗,讓人筋疲力盡怎么辦?/115

I7 孩是說(shuō)話不算話、不遵守約定怎么辦?/122

18 孩子愛(ài)玩游戲,不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦?/130

四 習(xí)慣培養(yǎng)提升孩子學(xué)習(xí)力

19 孩子愛(ài)聽(tīng)故事不愛(ài)看書(shū)怎么辦?/138

20 孩子看書(shū)隨便翻,毫無(wú)目的怎么辦?/146

21 孩子不想背誦不愛(ài)記單詞怎么辦?/153

22 孩子注意力不集中、心不靜怎么辦?/162

23 督促孩子寫(xiě)作是雞飛狗跳,這是為什么?/170

24 孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,如何幫助孩子提升自控力?/179

25 孩子那些奇怪的想法和問(wèn)題讓人招架不住怎么辦?/189

26 孩子犯了錯(cuò)不敢認(rèn)怎么辦?/196

五 二孩挑戰(zhàn)發(fā)展社會(huì)適應(yīng)力

27 大是不喜歡二寶怎么辦?/205

28 倆孩子沖突不斷,家里雞飛狗跳怎么辦?/214

29 有了二寶,大寶變得霸道又無(wú)理取鬧怎么辦?/222

30 希望孩子做得更好是忍不住比較怎么辦?/229

31 倆孩子遇事就推卸責(zé)任怎么辦?/235

六 關(guān)系和諧成就家庭幸福力

32 二孩生活讓媽媽變得愛(ài)抱怨怎么辦?/243

33 家庭教育理念不一致,孩子一邊倒怎么辦?/250

34 父母經(jīng)常吵架,孩子有點(diǎn)抑郁怎么辦?/258

35 爸爸去哪兒啦?如何讓爸爸合作參與教養(yǎng)?/265

36 隔代養(yǎng)育矛盾多,怎么說(shuō)老人才愿意配合?/272

 


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