全國青少年校園足球協(xié)同發(fā)展研究

　　李紀(jì)霞，女，39歲，博士，講師，就職于同濟大學(xué)體育教學(xué)部。研究方向：校園足球發(fā)展理論與實踐研究。主持并完成研究項目4項，參與研究項目8項，發(fā)表論文10余篇。面對我國民眾對提高足球水平的強烈訴求和世界足球運動的快速發(fā)展形勢，如何進一步加強青少年足球工作，促進青少年足球的科學(xué)發(fā)展，為中國足球的崛起奠定基石，是當(dāng)前亟待解決的課題。2009年，全國青少年校園足球活動正式啟動。2014年始，校園足球的管理主體由體育系統(tǒng)轉(zhuǎn)由教育系統(tǒng)主導(dǎo)，標(biāo)志著校園足球進入2.0時代。校園足球活動的啟動和發(fā)展，引來社會各界的廣泛關(guān)注，在學(xué)界也掀起了研究熱潮。本書內(nèi)容主要涵蓋了校園足球的發(fā)展歷程、校園足球的內(nèi)涵及價值定位、校園足球發(fā)展環(huán)境掃描、校園足球發(fā)展動力系統(tǒng)、校園足球與社會足球及職業(yè)足球共生發(fā)展路徑、國外足球發(fā)達國家青少年足球發(fā)展經(jīng)驗以及我國校園足球創(chuàng)新發(fā)展案例等，旨在為提升我國校園足球發(fā)展水平提供有益的啟示，為校園足球管理部門和從業(yè)者以及廣大的研究者同仁提供參考和借鑒。

　　李紀(jì)霞，女，39歲，博士，講師，就職于同濟大學(xué)體育教學(xué)部。研究方向：校園足球發(fā)展理論與實踐研究。主持并完成研究項目4項，參與研究項目8項，發(fā)表論文10余篇。代表性成果有：《全國青少年校園足球活動發(fā)展瓶頸及突破策略》、《我國青少年校園足球活動管理體制創(chuàng)新研究》、《大數(shù)據(jù)背景下中國足球超級聯(lián)賽球隊比賽表現(xiàn)分析》、《我國校園足球與職業(yè)足球共生機制研究》等。