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創(chuàng)業(yè)訓練實踐

創(chuàng)業(yè)訓練實踐

定 價:¥30.00

作 者: 蔣衛(wèi)明 陳姚 彭翊 沈琰
出版社: 中國人民大學出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787300293684 出版時間: 2021-06-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 132 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《創(chuàng)業(yè)訓練實踐》是蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育域本教材,由中國人民大學與蘇州工業(yè)園區(qū)合作開發(fā)建設(shè),形成了科學帶領(lǐng)、實踐指導的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。其中師資力量主要源于院校學科帶頭人、教授、行業(yè)專家、優(yōu)秀企業(yè)家和校友,已建立了線上線下教學平臺、翻轉(zhuǎn)課堂、精益課堂、創(chuàng)業(yè)實習等多形式教學模塊,為大學生及創(chuàng)業(yè)者自主學習提供更加專業(yè)化、系統(tǒng)化的教育資源。四年來,“創(chuàng)業(yè)訓練實踐”課程面向蘇州工業(yè)園區(qū)內(nèi)15所院校開放。學生可自主選課,成為院校認可的選修課,深受院校師生和創(chuàng)業(yè)者歡迎。

作者簡介

暫缺《創(chuàng)業(yè)訓練實踐》作者簡介

圖書目錄

第一章 迎接新時代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)——創(chuàng)業(yè)概念與雙創(chuàng)形勢
一、新時代的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)
二、把握創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系
三、學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
四、創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)新管理
第二章 準備好創(chuàng)業(yè)了嗎?——創(chuàng)業(yè)認知準備與資源整合
一、創(chuàng)業(yè)認知準備
二、創(chuàng)業(yè)資源整合
第三章 如何找到完美團隊?——創(chuàng)業(yè)團隊的組建
一、創(chuàng)業(yè)合伙人招募
二、打造高效創(chuàng)業(yè)團隊
三、應(yīng)對不確定性的團隊賦能
第四章 創(chuàng)業(yè)經(jīng)費從哪里來?——創(chuàng)業(yè)融資和財務(wù)規(guī)劃
一、創(chuàng)業(yè)融資的準備和步驟
二、創(chuàng)業(yè)企業(yè)估值
三、創(chuàng)業(yè)財務(wù)規(guī)劃
第五章 走出創(chuàng)業(yè)實質(zhì)性的第一步——公司注冊和股權(quán)分配
一、創(chuàng)業(yè)公司注冊的意義和原則
二、初創(chuàng)企業(yè)的股權(quán)分配
第六章 如何開發(fā)好產(chǎn)品?——互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品打造
一、勾畫用戶模型
二、確定交易模型
三、構(gòu)思商業(yè)模式
第七章 客戶在哪里?——創(chuàng)業(yè)數(shù)字化營銷
一、全觸點獲取客戶數(shù)據(jù)
二、數(shù)字化平臺賦能
三、精準觸達客戶
四、客戶關(guān)系維護
五、創(chuàng)業(yè)品牌管理
第八章 如何高度呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)想法和成果?——創(chuàng)業(yè)計畫書寫作要點
一、創(chuàng)業(yè)計劃書的概念和意義
二、創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容框架和基本結(jié)構(gòu)
三、創(chuàng)業(yè)計劃書寫作的基本要素和注意要點
第九章 創(chuàng)業(yè)要避免哪些坑?——創(chuàng)業(yè)風險防控與失敗管理
一、創(chuàng)業(yè)公司的成長陷阱與風險防控
二、創(chuàng)業(yè)失敗后的管理策略和學習規(guī)劃
附件1 蘇州市大學生創(chuàng)業(yè)政策服務(wù)導覽
初期政策
中期政策
后期政策
附件2 蘇州工業(yè)園區(qū)支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實施意見

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