馬克思主義基本原理概論實踐教學案例與課程設計
樹立共產主義遠大理想 胡緒明
科學技術在社會發(fā)展中的作用 郭明哲
人工智能和人類意識 錢偉民
人類社會及其發(fā)展規(guī)律 楊月清
實踐與認識及其發(fā)展規(guī)律 趙夢媛、王淑梅
商品經濟與社會化大生產 梁 豪
思想和中國特色社會主義理論體系概論實踐教學案例與課程設計
新民主主義革命理論 陳 舟
堅持新發(fā)展理念 推進共建共享發(fā)展 牛 海
從“傻子瓜子”案例中體會鄧小平南方談話的時代意義 莊士成
科學發(fā)展觀 楊冬磊
社會主要矛盾的變化 溫曉春
從“百年宏偉藍圖”看中國夢的實現(xiàn)路徑 王 蕊
建設美麗中國 史 玉
以資本主義工商業(yè)改造為例 領會中國特色的社會主義改造道路 趙文東
思想的歷史地位 李梅敬
中國近現(xiàn)代史綱要實踐教學案例與課程設計
以“四史”書寫推進“中國近現(xiàn)代史綱要”教學實踐 楊衛(wèi)民
百年校史文化融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課 劉振華
中國古代的燦爛文明:隋唐時代的對外文化影響 王煜焜
資本-帝國主義對中國的侵略 宋青紅
透過現(xiàn)象看本質——從醫(yī)療衛(wèi)生的視角審視帝國主義對近代中國的侵略 何江麗
新文化運動:問題與主義之爭 徐 超
弱國無外交——“巴黎和會”中國外交的失敗 齊熙澤
為新中國而奮斗 王 麗
思想道德修養(yǎng)與法律基礎實踐教學案例與課程設計
讓改革創(chuàng)新成為青春遠航的動力 王海斌
樹立正確的擇業(yè)觀 王素雷
當代大學生理想信念現(xiàn)狀的調查及課堂交流——基于大學生理想信念教育 閆向陽
做改革創(chuàng)新的生力軍 張 巍
大學生法治教育實踐教學方案 石 紅
踐行社會主義核心價值觀 劉 科
大學生愛國主義教育 仇發(fā)華
人生的青春之問 陳東利
后 記