新時(shí)代黨的理論創(chuàng)新成果教學(xué)研究

定　價(jià)：￥96.00

作　者：	劉武根
出版社：	中國社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520339322	出版時(shí)間：	2021-05-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	10開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　高校思想政治理論課承擔(dān)著對大學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的馬克思主義理論教育的任務(wù)，是鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要陣地，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的核心課程，是實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的靈魂課程。抓好新時(shí)代高校馬克思主義理論教育，推進(jìn)新時(shí)代黨的理論創(chuàng)新成果進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦，推動(dòng)高校思想政治理論課在改進(jìn)中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中提高，不斷提升高校思想政治理論課的親和力和針對性，需在科學(xué)把握新時(shí)代黨的理論創(chuàng)新成果的主要內(nèi)容、豐富內(nèi)涵、精髓要義的基礎(chǔ)上，在遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律的前提下，堅(jiān)持因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)實(shí)踐中不斷進(jìn)行新探索。

作者簡介

　　劉武根（1976—），中共中央黨校哲學(xué)博士，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長助理，副教授，碩士生導(dǎo)師。青年長江學(xué)者通訊評審專家，首批北京高校思想政治理論課特級教師。近年來，先后主持國家社科基金青年項(xiàng)目“中國特色社會(huì)主義的國際視野研究”（項(xiàng)目編號：13CKS011）、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年項(xiàng)目“國際視域中的當(dāng)代中國馬克思主義研究”（項(xiàng)目編號：11YJC710032）、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目“*總書記系列重要講話精神融入‘概論’課教學(xué)研究”（項(xiàng)目編號：15JDSZK003）、北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃青年項(xiàng)目“執(zhí)政倫理基本問題研究”（項(xiàng)目編號：10BdZX041）。出版專著2部，參編著作10余部，在《教學(xué)與研究》《科學(xué)社會(huì)主義》《思想理論教育導(dǎo)刊》《道德與文明》《倫理學(xué)研究》等核心期刊上發(fā)表論文60余篇，7篇次論文被《新華文摘》、《光明日報(bào)》、《中國人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料》等轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)摘。

圖書目錄

高校思想政治理論課“課堂革命”與道路認(rèn)同劉武根
高校思想政治理論課“課堂革命”與學(xué)科自覺劉武根
推進(jìn)主流意識形態(tài)認(rèn)同的著力點(diǎn)探微鄭敬斌
新形勢下高校思想政治工作創(chuàng)新原則研究秦彪生
黨的十八大以來思想政治教育創(chuàng)新的哲學(xué)方法論韓華
以五大發(fā)展理念統(tǒng)領(lǐng)高校思想政治教育王剛
新媒體背景下高校意識形態(tài)話語權(quán)建設(shè)路徑探究李仙娥劉紅
高校強(qiáng)化意識形態(tài)安全教育思考——以思想政治理論課為視域郭慰慰
新媒體條件下高校思想政治教育模式探討萬資姿
論地方高校主流意識形態(tài)教育面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對姜威
論新時(shí)代高校思想政治理論課建設(shè)的主要矛盾劉武根
新形勢下高校思想政治理論課的新挑戰(zhàn)和再思考和東紅
用社會(huì)主義核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)高校思想政治理論課教學(xué)的思考張玉閣
提高高校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性新探——基于馬克思主義立場觀點(diǎn)方法視角劉武根
提升思想政治理論課課堂教學(xué)效果的幾點(diǎn)思考趙群
共享發(fā)展理念對思想政治理論課建設(shè)的新要求王健魏可
新時(shí)代馬克思主義理論學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)狀況分析——基于2013-2017年度馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究劉武根
論教師的能動(dòng)作用與大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性劉國強(qiáng) 王娜
關(guān)于提升高校思想政治理論課教師職業(yè)自信的思考鄧湖川
機(jī)制攻堅(jiān)視域中的高校思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè) 劉武根
論提高馬克思主義理論學(xué)科研究生培養(yǎng)質(zhì)量的途徑劉武根
社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入高校大學(xué)生思想政治教育路徑探究樊凱
自媒體導(dǎo)向下的高校思想政治理論課創(chuàng)新機(jī)制構(gòu)建研究鄭士鵬
MOOC視域中的高校思想政治理論課教學(xué)新探劉武根
“思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”課教學(xué)貫徹黨的十九大精神要在三個(gè)方面下功夫彭恩勝
“概論”課教學(xué)中的社會(huì)思潮評析與教學(xué)設(shè)計(jì) 齊冰
在“中國近現(xiàn)代史綱要”教學(xué)中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀濮靈
“馬克思主義基本原理概論”課PI（同伴）教學(xué)法應(yīng)用研究李紅霞
從教學(xué)評價(jià)體系的視角看高校思政課教學(xué)的癥結(jié)與對策劉武根