因事而化 因時而進 因勢而新 高校思想政治

以思想政治理論課為平臺 切實在大學生中大力推進馬克思主義中國化、時代化和大眾化   張遠新(1) 微時代下高校思想政治教育主體間性理念重構研究  徐世甫(12) 與時俱進、因材擇選： 高校思想政治理論課教學改革應把握的兩條基本原則  張光紫 張森年(25) 共享發(fā)展語境中馬克思主義大眾化社會生態(tài)問題研究  徐俊峰 楚宏勇(36) 高校思想政治理論課虛擬實踐教學的創(chuàng)新與實踐 劉會強(50) 新時代立德樹人視域中的“三重三輕”問題解決路徑芻議  王文臣(73) 上海近現(xiàn)代歷史文化與“中國近現(xiàn)代史綱要”實踐教學探索  楊華(86) “知—信—行”三位一體的法治理念教育模式研究——以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課的教學實踐為基礎  劉旭光 施健 朱青葉(94) 略評當代西方社會思潮對中國大學生的多維價值滲透 宋德孝(109) 思想政治教育專業(yè)學生對本專業(yè)認知問題研究——以上海政法學院為個案的分析  梁瑩(121) 高校思想政治理論課教學問題及對策  陳曉燕(133) 發(fā)揮輔導員隊伍的作用： 高校工會培養(yǎng)大學生社會主義核心價值觀的重要途徑  張光紫 陳婷(139) 關于互聯(lián)網(wǎng)和電子科技產(chǎn)品對大學生生活影響的調研報告——基于上海政法學院的調查   陳寶 楊慧文(148) 培養(yǎng)大學生節(jié)儉生活方式的意義和路徑探索  馬小峰(155)  關于流動兒童心理健康問題的研究與分析  王杏娟(165) 當前我國網(wǎng)絡監(jiān)督問題及其對策研究  施潔瓊 楚宏勇(172) 關于當代學生黨員學習“兩學一做”精神的調查報告  賈夢真(181) 新時期農村思想政治工作問題及路徑  鄭景仁(187) 淺析當下基層公安民警思想政治工作狀況  司孟琦(199) 從理論到實踐： 馬克思共享思想的當代發(fā)展  陳婷(206) 后記(214)