閱讀力提升：理論與實(shí)踐

定　價(jià)：￥78.00

作　者：	劉舸，李三達(dá)，譚軍武，黃蓉著
出版社：	中國社會科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520396134	出版時(shí)間：	2022-01-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	257	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書分為理論與實(shí)踐兩部分。第一部分主要講述閱讀的相關(guān)原理，第二部分則主要從實(shí)訓(xùn)角度，告訴大家通過什么方法和步驟，逐步提升閱讀能力。每章基本上都配有拓展閱讀和思考練習(xí)。本書也有意識地加入了一些思政元素，很多拓展閱讀不僅能擴(kuò)大相關(guān)閱讀知識，同時(shí)能幫助學(xué)生加深了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；有些思考練習(xí)能幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

作者簡介

　　李三達(dá)，男，南京大學(xué)博士。湖南大學(xué)文學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師，湖南大學(xué)中國全民閱讀研究中心副主任，拜德雅視覺文化從書主編。曾在美國康奈爾大學(xué)比較文學(xué)系擔(dān)任訪問學(xué)者。主持國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng)，參與國家社科基金重大項(xiàng)目2項(xiàng)，在《文學(xué)評論》等權(quán)威期刊發(fā)表論文數(shù)十篇，在《人民日報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表文化評論10余篇，出版譯著1部。

圖書目錄

理論篇
第一章閱讀的歷史
第一節(jié) 從手抄本到印刷書
第二節(jié) 從朗讀到默讀
第三節(jié) 從精讀到泛讀
第四節(jié) 從紙質(zhì)書到電子書
第二章閱讀的意義
第一節(jié) 為娛樂的閱讀
第二節(jié) 求知識的閱讀
第三節(jié) 修德行的閱讀
第四節(jié) 變思維的閱讀
第五節(jié) 無欲求的閱讀
第三章閱讀的對象
第一節(jié) 作為閱讀對象的書籍
第二節(jié) 書籍的選擇
第三節(jié) 版本的選擇
第四節(jié) 數(shù)字時(shí)代的經(jīng)典閱讀
第四章閱讀的類型
第一節(jié) 朗讀與默讀
第二節(jié) 淺閱讀與深閱讀
第三節(jié) 精讀與泛讀
第四節(jié) 私人閱讀與公共閱讀
實(shí)踐篇
第五章速讀的技巧與訓(xùn)練
第一節(jié) 什么是快速閱讀
第二節(jié) 閱讀能力的測試
第三節(jié) 閱讀速度提升訓(xùn)練
第四節(jié) 理解力增強(qiáng)訓(xùn)練
第五節(jié) 注意力集中訓(xùn)練
第六章精讀的技巧與訓(xùn)練
第一節(jié) 什么是精讀：概念與功能
第二節(jié) 如何精讀：技巧與訓(xùn)練
第七章整本書閱讀的步驟和技能
第一節(jié) 閱讀前的準(zhǔn)備
第二節(jié) 閱讀的步驟與技能
第三節(jié) 閱讀的輸出
第八章文學(xué)作品的閱讀方法和訓(xùn)練
第一節(jié) 如何閱讀文學(xué)作品
第二節(jié) 不同體裁文學(xué)作品的閱讀方法
參考文獻(xiàn)
后記