當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同研究

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	盧軍霞
出版社：	浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787308217392	出版時(shí)間：	2021-11-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	154	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的培育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。本書凝練了當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的目標(biāo)應(yīng)然，提出當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的表征因子以及理論假設(shè)，構(gòu)建了表征因子理論模型。從主體角度，本書提出綜合素質(zhì)提升是大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的內(nèi)在動(dòng)力；從客體角度，本書提出社會(huì)價(jià)值共識(shí)培育是大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的外部基礎(chǔ)；從高校開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的視角，本書提出以全過程培育為主的過程路徑、以通識(shí)教育為主的方法路徑、以領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)為主的載體路徑。

作者簡(jiǎn)介

　　盧軍霞，1980年生，浙江大學(xué)黨委宣傳部副部長(zhǎng)。法學(xué)博士，副教授。主要從事思想政治教育、新聞宣傳、文化傳播等研究。入選首批浙江省宣傳思想文化青年英才項(xiàng)目。

圖書目錄

章  當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的意義與研究進(jìn)展
  節(jié)  當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的意義
  第二節(jié)  當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的研究進(jìn)展
第二章  當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的理論研究
  節(jié)  人的全面發(fā)展理論
  第二節(jié)  認(rèn)同理論與價(jià)值認(rèn)同理論
  第三節(jié)  社會(huì)主義核心價(jià)值觀理論
第三章  當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的表征研究
  節(jié)  要素分析
  第二節(jié)  主體因素
  第三節(jié)  客體因素
  第四節(jié)  表征因子
第四章  當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的表征因子模型的實(shí)證研究
  節(jié)  理論假設(shè)
  第二節(jié)  問卷初測(cè)
  第三節(jié)  正式問卷測(cè)試
  第四節(jié)  浙江省大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的現(xiàn)狀分析
第五章  當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的機(jī)理研究
  節(jié)  個(gè)體內(nèi)在的影響因素
  第二節(jié)  社會(huì)外部的影響因素
  第三節(jié)  當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同的形成機(jī)理
第六章  當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀認(rèn)同培育的路徑研究
  節(jié)  日本、新加坡大學(xué)生價(jià)值觀認(rèn)同教育的借鑒
  第二節(jié)  主體角度：綜合素質(zhì)提升
  第三節(jié)  客體角度：社會(huì)價(jià)值共識(shí)培育
  第四節(jié)  過程路徑：全過程培育
  第五節(jié)  方法路徑：通識(shí)教育
  第六節(jié)  載體路徑：領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
參考文獻(xiàn)
附錄