閱讀推廣活動(dòng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建及其實(shí)證研究

章  緒論
  節(jié)  研究背景
  第二節(jié)  國內(nèi)外文獻(xiàn)研究評(píng)述
    一  國內(nèi)文獻(xiàn)研究評(píng)述
    二  國外文獻(xiàn)研究評(píng)述
  第三節(jié)  研究意義
第二章  閱讀推廣活動(dòng)及其評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)性問題
  節(jié)  閱讀推廣活動(dòng)的基礎(chǔ)性問題
    一  閱讀推廣活動(dòng)的概念辨析
    二  公共項(xiàng)目視角下對(duì)閱讀推廣活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
    三  閱讀推廣活動(dòng)的特點(diǎn)
    四  閱讀推廣活動(dòng)的層次
  第二節(jié)  閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)性問題
    一  對(duì)國內(nèi)相關(guān)理論與實(shí)踐提出的閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的分析
    二  閱讀推廣活動(dòng)三個(gè)層次的要素分析
第三章  閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)建
  節(jié)  閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)體系
    一  閱讀推廣活動(dòng)績效評(píng)價(jià)的理論體系
    二  閱讀推廣活動(dòng)績效評(píng)價(jià)的內(nèi)容體系
    三  閱讀推廣活動(dòng)績效評(píng)價(jià)的組織體系
    四  閱讀推廣活動(dòng)績效評(píng)價(jià)的方法體系
  第二節(jié)  閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系
    一  閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)的經(jīng)濟(jì)性指標(biāo)
    二  閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)的效率性指標(biāo)
    三  閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)的有效性指標(biāo)
    四  閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)的公平性指標(biāo)
  第三節(jié)  閱讀推廣活動(dòng)三級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)建
    一  閱讀推廣活動(dòng)的管理績效評(píng)價(jià)內(nèi)容、要素和指標(biāo)
    二  閱讀推廣活動(dòng)的技術(shù)績效評(píng)價(jià)內(nèi)容、要素和指標(biāo)
    三  閱讀推廣活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)績效評(píng)價(jià)內(nèi)容、要素和指標(biāo)
    四  閱讀推廣活動(dòng)的社會(huì)績效評(píng)價(jià)內(nèi)容、要素和指標(biāo)
    五  閱讀推廣活動(dòng)的生態(tài)環(huán)境績效評(píng)價(jià)內(nèi)容、要素和指標(biāo)
    六  閱讀推廣活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展績效評(píng)價(jià)內(nèi)容、要素和指標(biāo)
  第四節(jié)  對(duì)于構(gòu)建閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的思考
第四章  閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重的確定
  節(jié)  研究過程
    一  閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的醞釀和選取
    二  計(jì)算指標(biāo)權(quán)重
  第二節(jié)  研究方法
  第三節(jié)  閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重的計(jì)算
    一  活動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)選擇
    二  數(shù)據(jù)處理
    三  理論計(jì)算
    四  指標(biāo)權(quán)重整理
  第四節(jié)  閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的部分調(diào)整
第五章  閱讀推廣活動(dòng)評(píng)價(jià)分值的計(jì)算方法
  節(jié)  基于活動(dòng)前和活動(dòng)后問卷（訪談）相結(jié)合的評(píng)價(jià)分值的計(jì)算
    一  活動(dòng)前的問卷（訪談）——以單個(gè)閱讀推廣活動(dòng)為例
    二  活動(dòng)后的問卷（訪談）——以單個(gè)閱讀推廣活動(dòng)為例
    三  活動(dòng)后的測評(píng)——以單個(gè)閱讀推廣活動(dòng)為例