浙江傳統(tǒng)村落保護(hù)與振興研究

導(dǎo)論……………………………………………………… ……… 001
—、研究緣起 ……………………………………………… ……001
二、加強(qiáng)傳統(tǒng)村落保護(hù)發(fā)展的重要意義 ……………………… 002
三、相關(guān)文獻(xiàn)研究述評 ……………………………………… …004
四、研究對象、研究內(nèi)容及研究方法……………………………008
章 傳統(tǒng)村落的綜合多元性價(jià)值及其傳承載體 ………  ……012
一、以傳統(tǒng)農(nóng)耕生產(chǎn)為載體形成“惠及蒼生”的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)價(jià)值 …012
二、以傳統(tǒng)聚落空間為載體形成"天人合一"的生態(tài)宜居價(jià)值 ……014
三、以聚族而居為載體形成村落共同體的和諧生活價(jià)值 …………015
四、以家風(fēng)族訓(xùn)和村規(guī)民約為載體形成鄉(xiāng)村文化傳承與道德教化價(jià)值…016
第二章 浙江省傳統(tǒng)村落保護(hù)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的主要問題 …………………018
一、浙江省傳統(tǒng)村落保護(hù)發(fā)展現(xiàn)狀 ………………………………… ……018
二、傳統(tǒng)村落保護(hù)發(fā)展中存在的主要問題 ……………………028
第三章 傳統(tǒng)村落變遷與鄉(xiāng)村價(jià)值傳承的典型實(shí)踐比較………… 032
—、案例村概況……………………………………………………032
二、傳統(tǒng)村落的公共空間變遷與鄉(xiāng)村價(jià)值傳承……………………035
三、傳統(tǒng)村落的學(xué)校嬗變與鄉(xiāng)村價(jià)值傳承…………………………049
四、傳統(tǒng)村落的教育復(fù)興與鄉(xiāng)村價(jià)值傳承 ……………………… 069
五、傳統(tǒng)村落的集體記憶建構(gòu)與鄉(xiāng)村價(jià)值傳承 ………………… 080
六、傳統(tǒng)村落的居家養(yǎng)老服務(wù)與鄉(xiāng)村價(jià)值傳承 ………………… 093
第四章 傳統(tǒng)村落價(jià)值傳承與保護(hù)發(fā)展的“松陽模式”…………… 106
一、松陽縣傳統(tǒng)村落概況及其保護(hù)發(fā)展現(xiàn)狀 …………………… 106
二、立足鄉(xiāng)村特色資源和農(nóng)耕文化，以藝術(shù)激活鄉(xiāng)村的“畫家村模式”…109
三、基于生態(tài)宜居環(huán)境和鄉(xiāng)村文化，重塑鄉(xiāng)村共同體的“云上平田模式”… 117
四、松陽縣傳統(tǒng)村落保護(hù)發(fā)展的主要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ……………………125
第五章 傳統(tǒng)村落價(jià)值傳承與保護(hù)發(fā)展的"何斯路經(jīng)驗(yàn)"……………… 130
一、古村煥發(fā)生機(jī) ………………………………………………… 131
二、建立功德銀行，重塑“守望相助”的鄉(xiāng)村共同體 …………………132
三、創(chuàng)新教育載體，重現(xiàn)“耕讀傳家”的鄉(xiāng)村文明 ……………………139
四、立足鄉(xiāng)土文化，再造和諧幸福鄉(xiāng)村………………………………… 148
五、傳承再造鄉(xiāng)村價(jià)值，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村 …………………………………149
六、鄉(xiāng)村價(jià)值傳承與保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)啟示 ……………………………………155
第六章 傳統(tǒng)村落價(jià)值傳承與保護(hù)發(fā)展有機(jī)融合的路徑與機(jī)制…………158
一、傳統(tǒng)村落價(jià)值傳承與保護(hù)發(fā)展有機(jī)融合的基本路徑 ………………158
二、構(gòu)建傳統(tǒng)村落價(jià)值傳承與保護(hù)發(fā)展的共融共享共建機(jī)制………… 162
主要參考文獻(xiàn)……………………………………………………………… 165
后 記…………………………………………………………………………169