農(nóng)地流轉(zhuǎn)與農(nóng)民增收研究

　　2020年實(shí)現(xiàn)全面小康的核心在于增加農(nóng)民民收入，增加農(nóng)民收入有多種渠道。其中，通過農(nóng)地流轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)地資源再配置，提高農(nóng)村土地資源配置效率致至關(guān)重要。基于此，本專著對農(nóng)地流轉(zhuǎn)促進(jìn)農(nóng)民增收的內(nèi)在機(jī)制進(jìn)行理論研究的基礎(chǔ)上，深入分析農(nóng)地流轉(zhuǎn)促進(jìn)農(nóng)民增收的具體效應(yīng)，構(gòu)建農(nóng)地流轉(zhuǎn)促進(jìn)農(nóng)民增收的計(jì)量模型，利用烏蒙山區(qū)農(nóng)戶、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織、村莊及鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查的資料，研究農(nóng)地流轉(zhuǎn)促進(jìn)農(nóng)民增收的內(nèi)在機(jī)制和效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)農(nóng)地流轉(zhuǎn)促進(jìn)農(nóng)民增收中存在的潛在問題，深入分析其原因，提出建議。

　　洪名勇，博士，二級教授，主要從事制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究。國家高層次人才特殊支持計(jì)劃領(lǐng)軍人才（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)）、國家百千萬人才工程人才、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、國務(wù)院特殊津貼專家、省管核心專家、教育部農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、全國優(yōu)秀社科普及專家、貴州省人民政府咨詢顧問、省管專家、全國優(yōu)秀科技工作者、省優(yōu)秀青年科技人才、黔靈學(xué)者、浙江大學(xué)和貴州大學(xué)博士生導(dǎo)師、中共貴州省委辦公廳決策咨詢專家、省優(yōu)秀科技工作者、省高校學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究院常務(wù)副院長，省特色重點(diǎn)學(xué)科帶頭人，國家特色專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人，省教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人，“211工程”重點(diǎn)學(xué)科負(fù)責(zé)人，貴州大學(xué)學(xué)術(shù)委員。