在本次修訂過程中，我們努力使其體現(xiàn)如下特點：第 一， 內容安排上具有先進性。教材緊扣我國*頒布的相關法規(guī)、制度， 特別是作為行業(yè)標準的審計準則方面的修訂及*動向， 體現(xiàn)教材的先進性和科學性。同時，本書也涵蓋了國際審計準則和美國公認審計準則，既注意全面闡述審計基本理論、基本方法和基本技能， 又努力與審計準則的*內容相銜接， 體現(xiàn)教材的完整性和廣泛適用性。第二，以受托責任為主線組織各章節(jié)安排。審計行為產生于審計委托人、被審計人和審計人這種三方關系人的互動作用關系之中， 受托責任的不斷演變又推動著現(xiàn)代審計的不斷發(fā)展。全書以受托責任為主線， 將審計基本理論和方法貫穿其中， 使讀者能夠對審計的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展有清晰的了解， 增強教材的針對性和可接受性。第三，案例啟發(fā)引導教學。每一章節(jié)都根據教學內容配有具體案例解讀，使抽象、晦澀的審計學理論易于理解。大學的教學除了知識的傳授，更多的是培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。在學習基本審計理論、方法的同時，以案例的形式將具有啟發(fā)性的問題大膽引入，以探討的方式向讀者提出啟發(fā)性的問題，不僅可以開闊思路，而且對學生的科研視野也會有所開拓。而且，本書所選擇的案例以本土化案例為主，以保證其有更強的實用性。第四， 完善與教材配套的習題。配套習題是教材的補充和延伸， 習題力求做到少而精， 突出重點， 難易適中， 知識覆蓋面廣。同時， 習題類型多樣化， 包括選擇題、判斷題、操作練習題和案例分析題等， 有利于減輕學生對單調題型的厭倦感。
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