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CAT:科學(xué)概念的教與學(xué)

CAT:科學(xué)概念的教與學(xué)

定 價(jià):¥32.00

作 者: 林靜
出版社: 高等教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787040496840 出版時(shí)間: 2018-05-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  科學(xué)概念一直是科學(xué)教育的重要內(nèi)容。學(xué)生對(duì)科學(xué)概念的深度理解,不僅有助于其構(gòu)建科學(xué)知識(shí)體系,還能發(fā)展學(xué)生高層次思維能力、學(xué)習(xí)遷移能力、元認(rèn)知策略和科學(xué)素養(yǎng)等?!禖AT:科學(xué)概念的教與學(xué)》根據(jù)“CAT科學(xué)概念學(xué)習(xí)環(huán)”的理論與實(shí)證研究結(jié)果,從5個(gè)方面,分別闡述科學(xué)概念的教學(xué)價(jià)值、著眼于學(xué)習(xí)內(nèi)部條件的科學(xué)概念學(xué)習(xí)環(huán)CAT的內(nèi)涵、CAT的課堂應(yīng)用案例、CAT課堂應(yīng)用的主要策略、科學(xué)概念有效測(cè)評(píng)方式等內(nèi)容,旨在為教師提供基于學(xué)習(xí)科學(xué)的科學(xué)概念教學(xué)方法與策略,以幫助教師開展以學(xué)習(xí)者為中心、以探究為中心的有質(zhì)量的科學(xué)概念教與學(xué),提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和核心素養(yǎng)?!禖AT:科學(xué)概念的教與學(xué)》可供高等師范院校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生使用,也可作為中小學(xué)科學(xué)職前、在職教師與教研員,以及各類機(jī)構(gòu)和高??茖W(xué)教育研究者、科普教育工作者等的參考用書。

作者簡(jiǎn)介

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